【題目】x=0處的質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻從靜止開(kāi)始做簡(jiǎn)諧振動(dòng),帶動(dòng)周?chē)馁|(zhì)點(diǎn)振動(dòng),在x軸上形成一列向x正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波。如圖甲為x=0處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像,如圖乙為該簡(jiǎn)諧波在t0=0.03s時(shí)刻的一部分波形圖。已知質(zhì)點(diǎn)P的平衡位置在x=1.75m處,質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置在x=2m。下列說(shuō)法正確的是___________

A. 質(zhì)點(diǎn)Q的起振方向向上

B. t0時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0.0275s質(zhì)點(diǎn)P處于平衡位置

C. t0時(shí)刻算起,質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q的先到達(dá)最低點(diǎn)

D. t0時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0.025s,質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程小于1m

E. t0時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0.01s質(zhì)點(diǎn)Q將運(yùn)動(dòng)到x=3m

【答案】BCD

【解析】

由圖讀出波長(zhǎng)和周期T,由波長(zhǎng)與周期可求出波傳播的速度,根據(jù)質(zhì)點(diǎn)的位置分析其運(yùn)動(dòng)情況,注意質(zhì)點(diǎn)不隨著波遷移;

A、由圖甲可知,在時(shí)刻振源質(zhì)點(diǎn)是向y軸負(fù)方向振動(dòng),其余質(zhì)點(diǎn)重復(fù)振源質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況,故質(zhì)點(diǎn)Q起振的方向仍為y軸負(fù)方向,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B、由圖甲可知周期為,由圖乙可知波長(zhǎng)為,

則波速為:

則由圖乙可知當(dāng)P再次處于平衡位置時(shí),時(shí)間為:

經(jīng)過(guò)周期的整數(shù)倍之后,質(zhì)點(diǎn)P再次處于平衡位置,即經(jīng)過(guò)還處于平衡位置,故選項(xiàng)B正確;

C、由于波沿軸正方向傳播,可知從t0時(shí)刻算起,質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q的先到達(dá)最低點(diǎn),故選項(xiàng)C正確;

D、由題可知:,若質(zhì)點(diǎn)P在最高點(diǎn)、最低點(diǎn)或平衡位置,則通過(guò)的路程為:,但此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P不在特殊位置,故其路程小于,故選項(xiàng)D正確;

E、波傳播的是能量或者說(shuō)是波的形狀,但是質(zhì)點(diǎn)不隨著波遷移,故選項(xiàng)E錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為0.4kg的木塊以2m/s的速度水平地滑上靜止的平板小車(chē),小車(chē)的質(zhì)量為1.6kg,木塊與小車(chē)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25(g10m/s2)。設(shè)小車(chē)足夠長(zhǎng),地面光滑,求:

(1)木塊和小車(chē)相對(duì)靜止時(shí)小車(chē)的速度;

(2)從木塊滑上小車(chē)到它們處于相對(duì)靜止所經(jīng)歷的時(shí)間;

(3)從木塊滑上小車(chē)到它們處于相對(duì)靜止木塊在小車(chē)上滑行的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在著電場(chǎng)強(qiáng)度為E=2.5×102N/C、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),一長(zhǎng)為L=0.5m的絕緣細(xì)線,一端固定在O點(diǎn),一端拴著質(zhì)量m=0.5kg、電荷量q=4×102C的小球.現(xiàn)將細(xì)線拉直到水平位置,使小球由靜止釋放,則小球能運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn).不計(jì)阻力.取g=10m/s2.求:

1)小球的電性.

2)細(xì)線在最高點(diǎn)受到的拉力.

3)若小球剛好運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)細(xì)線斷裂,則細(xì)線斷裂后小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到與O點(diǎn)水平方向距離為細(xì)線的長(zhǎng)度L時(shí),小球距O點(diǎn)的高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),隨著人類(lèi)對(duì)火星的了解越來(lái)越多,美國(guó)等國(guó)家都已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行移民火星的科學(xué)探索,并面向全球招募“單程火星之旅”的志愿者.若某物體在火星表面做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是在地球表面同一高度處做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的1.5倍,已知地球半徑是火星半徑的2倍.求:

(1)火星表面重力加速度g1與地球表面重力加速度g2的比值.

(2)如果將來(lái)成功實(shí)現(xiàn)了“火星移民”,求在火星表面發(fā)射載人航天器的最小速度v1與在地球上發(fā)射衛(wèi)星的最小速度v2的比值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】MN都是不帶電的物體,它們互相摩擦后M帶正電荷1.6×1010C,下列判斷中正確的是(  )

A. 在摩擦前MN的內(nèi)部沒(méi)有任何電荷

B. 摩擦的過(guò)程中電子從N轉(zhuǎn)移到了M

C. N在摩擦后一定帶負(fù)電荷1.6×1010C

D. M在摩擦過(guò)程中失去了1.6×1010個(gè)電子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2018710日,我國(guó)成功發(fā)射了第32顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,該衛(wèi)星的軌道半徑為36000km,729日又以一箭雙星的方式成功發(fā)射了第3334顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,這兩顆衛(wèi)星的軌道半徑均為21500km。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 這三顆衛(wèi)星的發(fā)射速度均小于

B. 這三顆衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行時(shí)均處于失重狀態(tài)

C. 32顆衛(wèi)星的加速度比第33顆的小

D. 32顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)周期比第34顆衛(wèi)星的大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置可以做探究向心力的大小與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。

1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______

2)轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使長(zhǎng)槽和短槽分別隨變速塔輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng),槽內(nèi)的球就做勻速圓周運(yùn)動(dòng),橫臂的擋板對(duì)球的壓力提供了小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的,彈簧測(cè)力筒上露出的標(biāo)尺可以顯示此力的大小。由圖示情景可知,鋼球A與鋁球B的角速度關(guān)系為ωA______ωB.(選填”“=”)。

3)通過(guò)圖示情景實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是______。

A.在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與角速度成正比

B.在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與線速度的大小成正比

C.在半徑和角速度一定的情況下,向心力的大小與質(zhì)量成正比

D.在質(zhì)量和角速度一定的情況下,向心力的大小與半徑成反比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),P為近日點(diǎn),Q為遠(yuǎn)日點(diǎn),MN為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn),運(yùn)行的周期為T0,若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用,則海王星從P經(jīng)過(guò)M、QN的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(

A. MQ所用的時(shí)間大于T0/4

B. QN階段,加速度逐漸變小

C. PQ階段,速率逐漸變大

D. MN階段,速率先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:待測(cè)電阻R(阻值約100 Ω)、滑動(dòng)變阻器R1(0100 Ω)、滑動(dòng)變阻器R2010 Ω)、電阻箱R0(09 999.9 Ω)、理想電流表A(量程50mA)、直流電源E3 V,內(nèi)阻忽略)、導(dǎo)線若干、開(kāi)關(guān)若干.

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如上圖(a)所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①請(qǐng)?jiān)趫D(b)中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接_________

②滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________(選填字母代號(hào)即可).

③實(shí)驗(yàn)操作時(shí),先將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭移到最________(選填)端,再接通開(kāi)關(guān)S;保持S2斷開(kāi),閉合S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表指針偏轉(zhuǎn)至某一位置,并記下電流I1.

④斷開(kāi)S1,保持滑動(dòng)變阻器阻值不變,調(diào)整電阻箱R0阻值在100Ω左右,再閉合S2,調(diào)節(jié)R0阻值使得電流表讀數(shù)為________時(shí),R0的讀數(shù)即為電阻的阻值.

(2)乙同學(xué)利用電路(c)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改變電阻箱R0的值,讀出電流表相應(yīng)的電流I,由測(cè)得的數(shù)據(jù)作出圖線如圖(d)所示,圖線縱軸截距為m,斜率為k,則電阻的阻值為________(m、k表示).

(3)若電源內(nèi)阻是不可忽略的,則上述電路(a)和(c),哪種方案測(cè)電阻更好________?原因是____________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案