如下圖所示，直線OAC為某一直流電源的總功率隨電流I變化的圖線，拋物線OBC為同一直流電源內(nèi)部熱功率Pr隨電流I變化的圖線，若A、B對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)為2A，那么線段AB表示的輸出功率及對(duì)應(yīng)的外電阻是

[　　]

A．2W　　0.5Ω
B．4W　　2Ω
C．2W　　1Ω
D．6W　　2Ω
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，獲得一條紙帶如下圖所示（已知所用電源為50Hz的交流電）：
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每隔四個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在紙帶上描出O、A、B、C、D、E連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)出了OA點(diǎn)之間的距離為S1=1.70cm，DE點(diǎn)之間的距離為S5=19.30cm．則此物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=
 
m/s2，E點(diǎn)的瞬時(shí)速度vE=
 
m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源：黃岡新內(nèi)參·高考（專題）模擬測(cè)試卷·物理 題型：038

如下圖所示，直線MN的上方有一個(gè)磁感強(qiáng)度B＝1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．有一張角為π/2的扇形回路OAB，其頂點(diǎn)O在直線MN上，扇形回路繞O沿水平面以ω＝2πrad/s逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，設(shè)扇形半徑r＝1m，回路電阻R＝2Ω，試求：(1)若從OA最初與MN重合的瞬間開(kāi)始觀察，電流沿OABO方向流動(dòng)為正，作出一個(gè)周期內(nèi)回路中電流強(qiáng)度I隨時(shí)間t的變化圖像．(2)回路轉(zhuǎn)動(dòng)一周，產(chǎn)生多少電能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變，用鉤碼所受的重力大小作為_(kāi)__________，用DIS測(cè)小車(chē)的加速度。

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線（如下圖所示）。

分析此圖線OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________。

（3）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（單選題）

A．小車(chē)與軌道之間存在摩擦   B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大     D．所用小車(chē)的質(zhì)量太大

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年陜西省寶雞中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

電火花計(jì)時(shí)器是一種       儀器,某同學(xué)在用電火花計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了如下圖所示的紙帶，從O點(diǎn)開(kāi)始，每2個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有2個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，則每?jī)蓚�(gè)相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為          s,測(cè)得OA＝3.20cm，DE＝10.40cm，則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為             m/s2.

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省高三上學(xué)期摸底考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變，用鉤碼所受的重力大小作為_(kāi)__________，用DIS測(cè)小車(chē)的加速度。

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線（如下圖所示）。

分析此圖線OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________。

（3）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（單選題）

A．小車(chē)與軌道之間存在摩擦   B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大     D．所用小車(chē)的質(zhì)量太大

 

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