【題目】 電視政論片《大國崛起·工業(yè)先聲》的解說詞說：“牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。”這表明（ ）

A. 科技為生產(chǎn)發(fā)展提供了條件

B. 牛頓是工業(yè)革命的倡導(dǎo)者

C. 改良蒸汽機(jī)問世是工業(yè)革命最主要的成果

D. 科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合推動生產(chǎn)力進(jìn)步

【答案】A

【解析】

試題依據(jù)材料中的“牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙，”，可以看出牛頓的經(jīng)典力學(xué)為工業(yè)革命創(chuàng)造了理論基礎(chǔ)。故選A。B、C兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D項(xiàng)說法是第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同導(dǎo)線繞成的兩個(gè)單匝線圈a、b的半徑分別為r和2r，圓形勻強(qiáng)磁場B的邊緣恰好與a線圈重合，若磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大，開始時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不為0，則（　　）

A. 任意時(shí)刻，穿過a、b兩線圈的磁通量之比均為1：4

B. a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢之比為1：2

C. a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流之比為4：1

D. 相同時(shí)間內(nèi)a、b兩線圈產(chǎn)生的熱量之比為2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)同時(shí)沿同一直線運(yùn)動，其v﹣t圖象如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

A.第1s末，兩質(zhì)點(diǎn)相遇
B.第2s末，甲的加速度方向發(fā)生改變
C.0～3s內(nèi)，兩質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同
D.第4s末，兩質(zhì)點(diǎn)相距20m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電動勢E=6.0V，內(nèi)阻r=2Ω，定值電阻R1=R2=10Ω，R3=30Ω，R4=35Ω，電容器的電容C=100F，電容器原來不帶電．求：

（1）閉合開關(guān)S后，電路穩(wěn)定時(shí)，流過R3的電流大小I3；

（2）閉合開關(guān)S后，直至電路穩(wěn)定過程中流過R4的總電荷量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，鉤碼的總質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．

（1）以下措施正確的是 ．
A.平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將鉤碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.本實(shí)驗(yàn)M應(yīng)遠(yuǎn)大于m
C.每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，后接通電源
（2）如圖2，甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a﹣F圖線，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是 ．
（3）圖3為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動的加速度的測量值a= m/s2 ． （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在水平地面上固定一傾角為37°足夠長的的斜面，有一木塊以初速度8m/s沖上斜面，木塊與斜面的動摩擦因數(shù)為0.25（最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）。則：

（1）木塊沿斜面上升的最大距離為多少？

（2）木塊在斜面上運(yùn)動的時(shí)間為多少？

（3）如果斜面是光滑的，求木塊運(yùn)動到離斜面底端4m處的速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連．使電容器帶電后與電源斷開：

（1）上移左極板，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角 （填變大，變小或不變）；

（2）將極板間距離減小時(shí)，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角 （填變大，變小或不變）；

（3）兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角 （填變大，變小或不變）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直向上的勻強(qiáng)電場中，一根不可伸長的絕緣細(xì)繩的一端系著一個(gè)帶電小球，另一端固定于O點(diǎn)，小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，最高點(diǎn)為a，最低點(diǎn)為b.不計(jì)空氣阻力，則 (　 　)

A. 小球帶負(fù)電

B. 電場力跟重力平衡

C. 小球在從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的過程中，電勢能減小

D. 小球在運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一圓環(huán)形鋁質(zhì)金屬圈（阻值不隨溫度變化）放在勻強(qiáng)磁場中，設(shè)第1s內(nèi)磁感線垂直于金屬圈平面（即垂直于紙面）向里，如圖甲所示。若磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示，那么第3s內(nèi)金屬圈中( )

A. 感應(yīng)電流逐漸增大，沿逆時(shí)針方向

B. 感應(yīng)電流恒定，沿順時(shí)針方向

C. 圓環(huán)各微小段受力大小不變，方向沿半徑指向圓心

D. 圓環(huán)各微小段受力逐漸增大，方向沿半徑指向圓心

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同步練習(xí)冊答案