A. | 當(dāng)放入正電荷時(shí)受到電場(chǎng)強(qiáng)度的方向向右,當(dāng)放入負(fù)電荷時(shí)受到電場(chǎng)強(qiáng)度的方向向左 | |
B. | 只有在該點(diǎn)放入電荷時(shí),該點(diǎn)才有場(chǎng)強(qiáng) | |
C. | 該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向一定向右 | |
D. | 若放在該點(diǎn)的電荷量增大一倍,電場(chǎng)強(qiáng)度也增大一倍 |
分析 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與正電荷所受的電場(chǎng)力方向相同,與負(fù)電荷所受的電場(chǎng)力方向相反.不放試探電荷,電場(chǎng)同樣存在.
解答 解:A、放入正電荷和負(fù)電荷時(shí),該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)均向右.故A錯(cuò)誤.
B、場(chǎng)強(qiáng)由場(chǎng)源電荷決定,與試探電荷無關(guān),不放試探電荷,電場(chǎng)同樣存在.故B錯(cuò)誤.
C、電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與正電荷所受的電場(chǎng)力方向相同,一定向右.故C正確.
D、若放在該點(diǎn)的電荷量增大一倍,電場(chǎng)力增大一倍,但電場(chǎng)強(qiáng)度不變.故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)物理概念的理解能力.電場(chǎng)強(qiáng)度是反映電場(chǎng)本身的力的性質(zhì)的物理量,與試探電荷是否存在無關(guān).在電場(chǎng)中某場(chǎng)強(qiáng)的方向是唯一確定的.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方電勢(shì)高,電場(chǎng)強(qiáng)度小的地方電勢(shì)低 | |
B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度為零處,電勢(shì)一定為零 | |
C. | 將正點(diǎn)電荷從場(chǎng)強(qiáng)為零的一點(diǎn)移動(dòng)到場(chǎng)強(qiáng)為零的另一點(diǎn),電場(chǎng)力做功為零 | |
D. | 在正電荷或負(fù)電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)方向都指向電勢(shì)降低最快的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 海市蜃樓產(chǎn)生的原因是由于海面上上層空氣的折射率比下層空氣折射率大 | |
B. | 胃鏡利用了光的全反射原理,電視機(jī)遙控器是利用發(fā)出紅外線脈沖信號(hào)來?yè)Q頻道的 | |
C. | 全息照片主要是利用了激光的相干性,醫(yī)院里用γ射線給病人透視 | |
D. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能守恒 | B. | 運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能減少 | ||
C. | 運(yùn)動(dòng)員的重力做正功 | D. | 傘繩拉力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流的峰值為0.6$\sqrt{2}$ A | B. | 電流的有效值為0.6 A | ||
C. | 電流的周期為2 S | D. | 電流的頻率為50HZ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不要在未放紙帶時(shí)通電打點(diǎn),每次打點(diǎn)完畢,應(yīng)及時(shí)切斷電源,切忌長(zhǎng)時(shí)間通電使用 | |
B. | 若發(fā)現(xiàn)振片振幅不穩(wěn)定,應(yīng)調(diào)節(jié)振片螺母,以使振動(dòng)穩(wěn)定 | |
C. | 若打出的點(diǎn)帶尾巴或雙點(diǎn),則是由于打點(diǎn)針太長(zhǎng)所造成的,應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)打點(diǎn)針的長(zhǎng)度 | |
D. | 若打的點(diǎn)不清楚或有漏點(diǎn),則檢查復(fù)寫紙是否已損壞或是否打點(diǎn)針太短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體吸收熱量,內(nèi)能減小 | B. | 氣體吸收熱量,內(nèi)能增加 | ||
C. | 氣體放出熱量,內(nèi)能增加 | D. | 氣體放出熱量,內(nèi)能減小 |
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