【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是

A.物體運(yùn)動(dòng)的加速度越大，其速度變化一定越快

B.物體運(yùn)動(dòng)的速度增大時(shí)，加速度一定增大

C.物體運(yùn)動(dòng)的速度變化量越大，加速度一定越大

D.物體運(yùn)動(dòng)的速度大小不變時(shí)，加速度等于零

【答案】A

【解析】

A．加速度等于物體的速度的變化率，物體加速度越大，則速度變化一定越快。故A正確。

B．當(dāng)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度的方向與速度方向相同，加速度可以減小。故B錯(cuò)誤。

C．速度變化量大，加速度不一定大，還要看時(shí)間。故C錯(cuò)誤。

D．當(dāng)物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小不變，合外力不為零，加速度不為零。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中固定兩個(gè)等量異號(hào)點(diǎn)電荷+Q、-Q，圖中O是兩電荷連線的中點(diǎn)，a、b兩點(diǎn)與+Q的距離相等，c、d是兩電荷連線垂直平分線上的兩點(diǎn)，bcd構(gòu)成一等腰三角形.則下列說法正確的是( )

A. a、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同

B. c、d兩點(diǎn)的電勢相同

C. 將電子由b移到c的過程中電場力做正功

D. 質(zhì)子在b點(diǎn)的電勢能比在O點(diǎn)的電勢能大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開始做直線運(yùn)動(dòng)，其v－t圖像如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A. 在ta時(shí)刻兩物體速度大小相等，方向相反

B. 在ta時(shí)刻兩物體加速度大小相等，方向相反

C. 在ta時(shí)刻之前，乙物體在甲物體前，并且兩物體間距離越來越大

D. 在ta時(shí)刻之后，甲物體在乙物體前，并且兩物體間距離越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某生產(chǎn)流水線工作原理示意圖．足夠長的工作平臺(tái)上有一小孔A，一定長度的操作板（厚度可忽略不計(jì)）靜止于小孔的左側(cè)，某時(shí)刻開始，零件（可視為質(zhì)點(diǎn)）無初速地放上操作板的中點(diǎn)，同時(shí)操作板在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，直至運(yùn)動(dòng)到A孔的右側(cè)（忽略小孔對操作板運(yùn)動(dòng)的影響），最終零件運(yùn)動(dòng)到A孔時(shí)速度恰好為零，并由A孔下落進(jìn)入下一道工序．已知零件與操作板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05，零件與與工作臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.025，不計(jì)操作板與工作臺(tái)間的摩擦．重力加速度g=10m/s2 ． 求：

（1）操作板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大��；
（2）若操作板長L=2m，質(zhì)量M=3kg，零件的質(zhì)量m=0.5kg，則操作板從A孔左側(cè)完全運(yùn)動(dòng)到右側(cè)的過程中，電動(dòng)機(jī)至少做多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在高速公路上，有時(shí)會(huì)發(fā)生“追尾”事故——后面的汽車撞上前面的汽車．某段高速公路的最高車速限制為108 km/h.設(shè)某人駕車正以最高車速沿該高速公路行駛，該車剎車時(shí)產(chǎn)生的加速度大小為5 m/s2，該人的反應(yīng)時(shí)間(從意識(shí)到應(yīng)該停車到操作剎車的時(shí)間)為0.5 s．計(jì)算行駛時(shí)的安全車距至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2007年11月5日，“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球，在距月球表面200km的P點(diǎn)進(jìn)行第一次“剎車制動(dòng)”后被月球捕獲，進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示．衛(wèi)星在P點(diǎn)經(jīng)過幾次“剎車制動(dòng)”，最終在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．用T1、T2、T3分別表示衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅰ、Ⅱ和圓形軌道Ⅲ的周期，用a1、a2、a3分別表示衛(wèi)星沿三個(gè)軌道運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的加速度，則下面說法正確的是（ ）

A.T1＞T2＞T3
B.T1＜T2＜T3
C.a1＞a2＞a3
D.a1＜a2＜a3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個(gè)力，一個(gè)是10N，一個(gè)是2N，它們的合力不可能等于

A.5NB.10NC.12ND.15N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為5×10﹣8kg的帶電微粒以v0=2m/s速度從水平放置的平行金屬板A、B的中央飛入板間．已知板長L=10cm，板間距離d=2cm，當(dāng)UAB=103V時(shí)，帶電微粒恰好沿直線穿過板間，則AB間所加電壓在什么范圍內(nèi)帶電微粒能從板間飛出？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】粗糙絕緣水平面上垂直穿過兩根長直導(dǎo)線，俯視圖如圖所示，兩根導(dǎo)線中通有相同的電流，電流方向垂直紙面向里。水平面上一帶電滑塊（電性未知）以某一初速v沿兩導(dǎo)線連線的中垂線入射，運(yùn)動(dòng)過程中滑塊始終未脫離水平面。下列說法正確的是 （ ）

A. 滑塊可能做加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 滑塊可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 滑塊可能做曲線運(yùn)動(dòng)

D. 滑塊一定做減速運(yùn)動(dòng)

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