【題目】在地面上以初速度v0豎直向上拋出一小球，經(jīng)過2t0時間小球落回拋出點，其速率為v1，已知小球在空中運動時所受空氣阻力與小球運動的速率成正比，則小球在空中運動時速率隨時間的變化規(guī)律可能是

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

小球上升過程中，由牛頓第二定律

故隨速度的減小，加速度逐漸減小，v-t線切線的斜率逐漸減��；當(dāng)物體下降過程中，由牛頓第二定律

則隨速度逐漸增大，加速度逐漸減小，v-t線切線的斜率逐漸減�。挥捎谟凶枇ψ饔�，故回到地面的速度將小于初速度v0

A.A項圖與上述分析結(jié)論相符，故A正確；

B.B項圖與上述分析結(jié)論不相符，故B錯誤；

C.C項圖與上述分析結(jié)論不相符，故C錯誤；

D.D項圖與上述分析結(jié)論不相符，故D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的閉合電路中，滑動變阻器從中間位置往右移動的過程中，下列關(guān)于外電路的阻值R、路端電壓U、總電流I、外電阻的電功率P四個量關(guān)系的描述中，正確的是（　　）

A. U隨R的增大而均勻增大

B. I隨R的增大而均勻減小

C. U隨I的增大而均勻減小

D. P隨R的增大可能先增大后減小，也可能一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖甲所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系．

(1)下列敘述正確的是________．

A．每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

B．每次實驗，需要用長度相同但更粗的橡皮筋替換原來的橡皮筋

C．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度都需要保持一致

D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

(2)實驗中，某同學(xué)得到了一條如圖乙所示的紙帶．這條紙帶上的點距并不均勻，下列說法正確的是________．

A．紙帶的左端是與小車相連的

B．紙帶的右端是與小車相連的

C．利用E、F、G、H、I、J這些點之間的距離來確定小車的速度

D．利用A、B、C、D這些點之間的距離來確定小車的速度

(3)實驗中木板略微傾斜，這樣做________．

A．是為了釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

(4)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v圖象如圖丙所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關(guān)系符合實際的是圖丙中的________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑導(dǎo)軌傾斜放置，其下端連接一個燈泡，勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌所在平面，當(dāng)棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時，小燈泡獲得的功率為P，除燈泡外，其他電阻不計．要使穩(wěn)定狀態(tài)下燈泡的功率變?yōu)?/span>2P，下列措施正確的是( )．

A. 一個電阻為原來一半的燈泡

B. 把磁感應(yīng)強(qiáng)度增為原來的2倍

C. 換一根質(zhì)量為原來2倍的金屬棒

D. 把導(dǎo)軌間距減為原來的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運動（g=10m/s2），下列說法中正確的是（ ）

A. 它是豎直向下，v0=0、a=g的勻加速直線運動

B. 在開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比是1：3：5

C. 在開始連續(xù)的三個1s末的速度大小之比是1：2：3

D. 從開始運動到距下落點5m、10m、15m所經(jīng)歷的時間之比為1：2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小韋同學(xué)在科藝樓物理實驗室做“用打點計時器測加速度”的實驗，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，如圖所示為某次記錄小車運動情況的紙帶，圖中0、1、2、3、4、5、6為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，已知交流電源的頻率是50Hz。

（1）電火花計時器使用_______（填“交流”、“直流”），電源電壓為______V；

（2）紙帶做_____直線運動選填“勻速”或“變速”；

（3）已知交流電源的頻率是50Hz，則1、2兩計數(shù)點間的時間間隔為_____s；

（4）該同學(xué)已計算出1、3、4、5點對應(yīng)的瞬時速度并填入表中，請你將點2所對應(yīng)的瞬時速度算出并填入表中_________，并根據(jù)表中數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線_______；

（5）小車運動的加速度a=________m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端與套在粗糙豎直桿MN的輕圓環(huán)B上相連接．現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點O，使物體A及環(huán)B靜止在圖中虛線所在的位置．現(xiàn)稍微增加力F使O點緩慢地移動到實線所示的位置，這一過程中圓環(huán)B仍保持在原來位置不動．則此過程中，環(huán)對桿的摩擦力F1和環(huán)對桿的彈力F2的變化情況是（　�。�

A. F1保持不變B. F1逐漸增大C. F2保持不變D. F2逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示、是兩塊完全相同的長為1 m的木板，靜止在光滑水平地面上，木板的右端與的左端相距，物塊(可視為質(zhì)點)靜止在的右端。用的水平向右恒力作用于木板上使其從靜止開始運動。一段時間后，與碰撞，碰撞時間極短，碰撞瞬間，作用在木板上的水平力撤除，木板和碰撞粘在一起。已知物塊質(zhì)量為2kg，木板、的質(zhì)量均為1 kg，物塊與、之間的動摩擦因數(shù)均為，重力加速度g取。求:

（1）物體、、最終的速度大小;

（2）若要使碰撞后，停在木板上，則的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線MN表示一條平直公路，甲、乙兩輛汽車原來停在A、B兩處，A、B間的距離為85m，現(xiàn)甲車先開始向右做勻加速直線運動，加速度a1＝2.5m/s2，甲車運動6.0s時，乙車立即開始向右做勻加速直線運動，加速度a2＝5.0m/s2，求:

（1） 乙車運動多長時間被甲車追上？

（2） 兩輛汽車相遇處距A處的距離。

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同步練習(xí)冊答案