現(xiàn)有大小分別為5N、6N、7N的三個共點力,則這三個力的合力的最大值為______N,最小值為______N.
5N、6N和7N三個力同向時合力最大,為:5+6+7=18N;
5N、6N合成時合力范圍為:1N≤F12≤11N,當(dāng)合力為7N時,再與第三個力合成,合力最小為零;即最小值為0N
故答案為:18,0
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有大小分別為5N、6N、7N的三個共點力,則這三個力的合力的最大值為
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N,最小值為
0
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N.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)一輕彈簧原長為10cm,把它上端固定,下端懸掛一重為0.5N的鉤碼,靜止時它的長度為12cm,彈簧的勁度系數(shù)為
 
N/m;現(xiàn)有一個帶有半徑為14cm的
1
4
光滑圓弧的物塊靜止放在水平面上,半徑OA水平,OB豎直,如圖1所示;將上述輕彈簧的一端拴在A點,另一端拴著一個小球,發(fā)現(xiàn)小球靜止在圓弧上的P點,且∠BOP=30°,則小球重為
 
N.
(2)用游標(biāo)卡尺測量某圓柱形金屬工件的直徑,其示數(shù)如圖2所示,該工件的直徑為
 
mm.
精英家教網(wǎng)
(3)用如圖3所示的裝置做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗.小燈泡的規(guī)格為(4.5V0.3A);電流表有0.6A和3A兩個量程;電壓表有3V和15V兩個量程.
將以下實驗步驟補充完整:
A.按如圖3所示方式連接好電路,其中電流表選用0.6A的量程;電壓表選用3V的量程;
B.將滑動變阻器的滑片移動到最
 
端;
C.閉合電鍵,移動滑動變阻器滑片的位置,在0~3.0V內(nèi)測出6組不同的電壓U和對應(yīng)的電流I的值,并將測量數(shù)據(jù)填入表格;
D.打開電鍵,
 
;
E.閉合電鍵,移動滑動變阻器滑片的位置,在3.0~4.5V之間測出6組不同的電壓U和對應(yīng)的電流I的值,并將測量數(shù)據(jù)填入表格;斷開電鍵;
F.在坐標(biāo)紙上以U為橫軸,I為縱軸,建立坐標(biāo)系;
G.在坐標(biāo)系內(nèi)描出各組數(shù)據(jù)所對應(yīng)的點,用平滑曲線擬合這些點;
H.拆除電路,整理儀器.
(4)某學(xué)習(xí)小組采用如圖5所示的裝置做“驗證動能定理”實驗,小車運動中所受阻力f已提前測得.
①某次實驗中,在小桶中加入適當(dāng)砝碼使小車做加速運動,打點計時器打出的紙帶如圖5所示,通過正確的方法得出了打1、2兩點時小車的速度大小分別為v1、v2,兩點間的距離為L,設(shè)小車的質(zhì)量為M,小桶和砝碼的總質(zhì)量為m,某同學(xué)按如下思路驗證動能定理:以小車為研究對象,合外力的功為W=mgL-fL,動能增量為Ek=
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M(
v
2
2
-
v
2
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)
,經(jīng)多次實驗后,他發(fā)現(xiàn)W總是大于△Ek,你認(rèn)為產(chǎn)生這種誤差的原因是
 
;
②為了減小或消除以上誤差,同學(xué)們提出了以下四種改進方案,你認(rèn)為有效的是
 
(填選項字母).
A.使小桶和砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
B.換用水平氣墊導(dǎo)軌結(jié)合光電計時器做實驗,驗證mgL是否等于
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M(
v
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-
v
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)

C.設(shè)法得出輕細(xì)繩的拉力T,驗證TL-fL是否等于
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M(
v
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v
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)

D.研究小車、小桶及砝碼組成的系統(tǒng),驗證mgL-fL是否等于
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(M+m)(
v
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-
v
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)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有大小分別為5N、6N、7N的三個共點力,則這三個力的合力的最大值為________N,最小值為________N.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年上海市重點中學(xué)高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有大小分別為5N、6N、7N的三個共點力,則這三個力的合力的最大值為    N,最小值為    N.

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