關(guān)于庫侖定律,下列說法中正確的是( )
A.庫侖定律精確地描述了真空中兩個點電荷間的相互作用力大小
B.庫侖定律中的常數(shù)靜電力恒量k=9×109,無單位
C.庫侖定律是描述兩個質(zhì)點之間的作用力
D.在氫原子模型中,庫侖力遠遠小于萬有引力
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟寧市高一入學(xué)物理卷(解析版)(重點班) 題型:選擇題
如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v﹣t圖象,根據(jù)圖象可以判斷( )
A.甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線運動,加速度大小相同方向相反
B.兩球在t=8s時相距最遠
C.兩球在t=2s時速率相等
D.兩球在t=8時相遇
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
汽車以大小為20m/s的速度做勻速直線運動.剎車后,獲得的加速度的大小為5m/s2,那么剎車后2s內(nèi)與剎車后6s內(nèi)汽車通過的路程之比為( )
A.1:1 B.3:1 C.4:3 D.3:4
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年金師教育高二入學(xué)物理卷(解析版) 題型:計算題
有一電子經(jīng)過電壓U0加速后,射入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板間,若電子從兩極板正中央射入,且正好能穿出電場.電子的質(zhì)量為m,電量為e.求:
(1)電子進入平行金屬板間的初速度v0為多少?
(2)金屬板的長度?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年金師教育高二入學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題
可能所處的狀態(tài)是( )
A.在磁場中處于平衡狀態(tài)
B.在電場中做勻速圓周運動
C.在勻強磁場中做拋體運動
D.在勻強電場中做勻速直線運動
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年金師教育高二入學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電場,下列說法中正確的是( )
A.電場是電荷周圍空間實際存在的物質(zhì)
B.電場是為了便于研究電荷的運動而引入的理想模型
C.電荷周圍分布的電場線就是電場
D.電荷間的相互作用不是通過電場作媒介產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省高三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究共點力合成規(guī)律”的實驗中,某同學(xué)經(jīng)歷了以下實驗步驟:
A.在白紙上按比例作出兩個力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F;
B.只用一個彈簧測力計,通過細繩把橡皮筋拉至同樣長度;
C.記下兩個彈簧測力計F1和F2的讀數(shù),并且記錄它們的方向;
D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮筋的一端固定在板上P點,用兩條細繩連接在橡皮筋的另一端,通過細繩同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋與細繩的連接點到達某一位置O,并記下此位置,如圖所示;
E.記下彈簧測力計的讀數(shù)F′和細繩方向,按同一比例作出這個力的圖示,比較這個實測合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F,看它們的大小和方向是否相近;
F.用刻度尺測量出P、O之間的距離并記錄;
G.改變兩彈簧測力計拉力的大小和方向,多次重復(fù)實驗,并得出結(jié)論.
(1)上述實驗步驟有明顯的錯誤,這個步驟是 (填選項前的字母);正確的操作應(yīng)為 .
(2)上述實驗步驟中有一步驟是多余的,這個步驟是 (填選項前的字母);
(3)將以上實驗步驟按正確順序排列,應(yīng)為 (填選項前的字母).
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省衡陽市高三月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一質(zhì)量不計的彈簧原長為10cm,一端固定于質(zhì)量m=2kg的物體上,另一端施一水平拉力F.(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,g=10m/s2,彈簧始終在彈性限度內(nèi))
(1)若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,當(dāng)彈簧拉長至12cm時,物體恰好勻速運動,彈簧的勁度系數(shù)多大?
(2)若將彈簧拉長至11cm,物體受到的摩擦力大小為多少?
(3)若將彈簧拉長至13cm,物體受到的摩擦力大小為多少?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
詩句“滿眼波光多閃灼,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行”中,“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是( )
A.船和山 B.山和船 C.地面和山 D.河岸和流水
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