1.某人爬山,從山腳爬上山頂,然后又從原路返回到山腳,上山的平均速度為0.1m/s,下山的平均速度為 0.5m/s,則往返的平均速度的大小和平均速率是( 。
A.0.3m/s,0.3 m/sB.0.2m/s,0.2 m/sC.0,$\frac{1}{6}$m/sD.0,$\frac{2}{3}$ m/s

分析 注意平均速度和平均速率的區(qū)別,平均速度大小是位移與所用時間的比值,而平均速率為通過路程與所用時間比值,明確了這兩個概念的區(qū)別便能正確解答本題

解答 解:從山腳爬上山頂,然后又從原路返回到山腳時,通過位移為零,因此平均速度為零;
設(shè)從山腳爬上山頂路程為s,則有:
上山時間:t1=$\frac{s}{{v}_{1}}$,下山時間t2=$\frac{s}{{v}_{2}}$
因此往返平均速率為:v=$\frac{2s}{{t}_{1}+{t}_{2}}$=$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$=$\frac{2×0.1×0.5}{0.5+0.1}$=$\frac{1}{6}$m/s; 故C正確,ABD錯誤.
故選:C

點(diǎn)評 對于運(yùn)動學(xué)中的概念要明確其定義,注意各個概念的區(qū)別和聯(lián)系,對于剛開始學(xué)習(xí)高中物理的同學(xué)來說尤其注意理解位移的概念

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.汽車正以10m/s的速度在平直公路上前進(jìn),突然發(fā)現(xiàn)正前方2m處有一輛自行車以4m/s 的速度做同方向的勻速直線運(yùn)動,汽車立即關(guān)閉油門做加速度大小為 6m/s2的勻減速運(yùn)動,汽車能否碰上自行車?詳細(xì)寫出原因.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.下列說法正確的是( 。
A.元電荷實質(zhì)是電子(或質(zhì)子)本身
B.元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量
C.物體帶電量可能很小,甚至小于元電荷e
D.元電荷e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根通過實驗測得的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.一物體運(yùn)動的速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象可知( 。
A.4 s內(nèi)物體在做曲線運(yùn)動B.4 s內(nèi)物體的速度一直在減小
C.物體的加速度在2.5 s時方向改變D.4 s內(nèi)物體一直做直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.關(guān)于地球的同步衛(wèi)星,下列說法正確的是( 。
A.同步衛(wèi)星的軌道必須和地球赤道共面
B.所有地球同步衛(wèi)星距離地面的高度一定相同
C.所有地球同步衛(wèi)星的質(zhì)量一定相同
D.同步衛(wèi)星的軌道和北京所在緯度圈共面

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于圓周運(yùn)動的說法中正確的是( 。
A.作勻速圓周運(yùn)動的物體,所受合外力一定指向圓心
B.作圓周運(yùn)動的物體,其加速度大小一定是不變的
C.作圓周運(yùn)動的物體,其加速度一定指向圓心
D.作勻速圓周運(yùn)動的物體,其加速度是不變的

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,粗細(xì)均勻、導(dǎo)熱良好、裝有適量水銀的U型管豎直放置,右端與大氣相通,左端封閉氣柱長L=30cm(可視為理想氣體),兩管中水銀面等高.先將右端與一低壓艙(未畫出)接通,穩(wěn)定后右管水銀面高出左管水銀面h=15cm(環(huán)境溫度不變,大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg)
(1)求穩(wěn)定后低壓艙內(nèi)的壓強(qiáng)(用“cmHg”做單位)
(2)在保持體積不變的情況下,使壓強(qiáng)增大到原來的1.5倍,則其溫度由原來的27℃變?yōu)槎嗌伲?br />(3)改變內(nèi)能方法有兩種,做功和傳熱,那么第(2)問中改變內(nèi)能是那種方法?如若做功判斷氣體對外界做功還是外界對其他做功,如若傳熱判斷氣體是吸收熱量還是放出熱量?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下列物理量中是矢量的是( 。
A.路程B.加速度C.位移D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)材料介紹,高速列車從泰州高鐵站由靜止出發(fā),經(jīng)過300s達(dá)到最高速度為90m/s,(假設(shè)此過程為勻加速直線運(yùn)動),則列車在此過程中的加速度大小是( 。
A.0.3 m/s2B.0.6m/s2C.1.0m/s2D.20m/s2

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