一根彈性繩沿x軸方向放置,左端在原點O,用手握住繩的左端使其沿y軸方向做周期為1 s的簡諧運動,于是在繩上形成一列簡諧波。求:

(1)若從波傳到平衡位置在x =" 1" m處的M質點時開始計時,那么經(jīng)過的時間等于多少時,平衡位置在x =" 4.5" m處的N質點恰好第一次沿y軸正方向通過平衡位置?
(2)在圖中畫出當N質點恰好第一次沿y軸正方向通過平衡位置時彈性繩上的波形。
(1)2.25 s(2)
(8分)(1)由波動圖象知,波長=" 2" m  (1分)
已知s  則 (1分)
波從x =" 1" m傳至x =" 4.5" m處的N質點需要的時間 (1分)
此時x =" 4.5" m處的N質點正向y軸負方向運動  
x =" 4.5" m處的N質點恰好第一次沿y軸正向通過平衡位置還需 (1分)
因此= + =" 2.25" s  (1分)
(2)(3分)波形如圖:

本題考查的是對機械波的理解,根據(jù)波長和波速的關系和圖像對比可以很容易算出結果;
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一簡諧波的波源在坐標原點o處,經(jīng)過一段時間振動從o點向右傳播20cm到Q點,如圖所示,P點離開o點的距離為30cm,試判斷P質點開始振動的方向。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某實驗室中懸掛著一彈簧振子和一單擺,彈簧振子的彈簧和小球(球中間有孔)都套在固定的光滑豎直桿上.某次有感地震中觀察到靜止的振子開始振動4.0 s后,單擺才開始擺動.此次地震中同一震源產(chǎn)生的地震縱波和橫波的波長分別為10 km和5.0 km,頻率為1.0 Hz.假設該實驗室恰好位于震源的正上方,求震源離實驗室的距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖5-1為一列簡諧波在t=1s時的波形圖,圖5-2是這列波中P點(x=200cm處)的振動 圖象,那么該波的傳播速度和傳播方向是(   )?
A.v="25" cm/s,向左傳播B.v="50" cm/s,向左傳播?
C.v="25" cm/s,向右傳播?D.v="50" cm/s,向右傳播?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一列橫波在軸上傳播,t1=0和t2=0.05s時的波形分別如下圖中的實線和虛線所示。
(1)若波向右傳播,且周期大于(t2-t1),求波速。
(2)設周期大于(t2-t1),且波速為,求波的傳播方向。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲為某一波在t=0.5 s時的波形圖象,乙為參與該波動的P質點的振動圖象.
A.該波向左傳播
B.該波向右傳播
C.再過2.5 s該波會沿傳播方向向前傳播10m
D.再過2.5 s P質點走過的路程是10m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一列簡諧橫波沿x軸傳播,t=0時刻的波形如圖所示。則從圖中可以看出:
A.這列波的波長為5m
B.波中的每個質點的振動周期為4s
C.若已知波沿x軸正向傳播,則此時質點a向
下振動
D.若已知質點b此時向上振動,則波是沿x軸負向傳播的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,原點x=0處為波源,從波源開始振動計時,在t=6s時波恰好傳播到P點,如圖17所示。求:
(1)波源開始振動時的振動方向及波的傳播速度;
(2)再經(jīng)過多少時間,位于x =" 8" cm處的Q點恰好第3次位于波谷?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某時刻的波形圖如右所示,波沿x軸負方向傳播,質點P的坐標為x=0.32m。求:

(1)從此時刻開始計時,P點經(jīng)過2s回到平衡位置,求波速;
(2)若此列波的周期為2s,則從此時刻開始計時,試寫出作為為x=0.2m的質點的位移與時間的關系式。

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