【題目】照明電路中,為了安全,一般在電能表后面電路上安接一漏電保護(hù)器,如圖所示,當(dāng)漏電保護(hù)器的ef兩端未接有電壓時(shí),脫扣開頭K能始終保持接通,當(dāng)ef兩端有一電壓時(shí),脫扣開關(guān)K立即斷開,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 站在地面上的人觸及b線時(shí)(單線接觸電),脫扣開關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開,即有觸電保護(hù)作用
B. 當(dāng)用戶家的電流超過(guò)一定值時(shí),脫扣開關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開,即有過(guò)流保護(hù)作用
C. 當(dāng)相線和零線間電壓太高時(shí),脫扣開關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開,即有過(guò)壓保護(hù)作用
D. 當(dāng)站在絕緣物上的帶電工作的人兩手分別觸到b線和d線時(shí)(雙線觸電)脫扣開關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開,即有觸電保護(hù)作用
【答案】BCD
【解析】
脫扣開關(guān)K保持接通時(shí),ef中要沒有電壓,保護(hù)器中火線和零線中電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)應(yīng)完全抵消,可知火線的線圈匝數(shù)和連接零線的線圈匝數(shù)應(yīng)相等,只有通過(guò)火線與零線的電流有差值時(shí),ef兩端才有電壓,脫扣開關(guān)K才斷開,“脫扣開關(guān)控制器”的線圈匝數(shù)越多,同樣的電流差值,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大,ef兩端的電壓越大,觸電保護(hù)越靈敏。
A、站在地面上的人觸及b線時(shí)(單線接觸電)通過(guò)火線與零線的電流有差值,脫扣開關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開,即有觸電保護(hù)作用,故A正確;
B、當(dāng)用戶電流超過(guò)一定值時(shí),通過(guò)火線與零線的電流沒有差值,不會(huì)使ef中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),脫扣開關(guān)不會(huì)斷開,故B錯(cuò)誤;
C、只要通過(guò)火線與零線的電流沒有差值脫扣開關(guān)不會(huì)自動(dòng)斷開,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)站在絕緣物上的帶電工作的人兩手分別觸到b線和d線時(shí)(雙線觸電),流過(guò)火線與零線的電流相等,保護(hù)器中火線和零線中電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)應(yīng)完全抵消,不會(huì)使ef中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),脫扣開關(guān)不會(huì)斷開,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一長(zhǎng)輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上,木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊,A、B與木板之間的動(dòng)摩擦因素都為μ=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示(重力加速度g取10m/s2).則( )
A. 若F=1N,則物塊、木板都靜止不動(dòng)
B. 若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N
C. 若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為4N
D. 若F=8N,則B物塊的加速度為1m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,在粗糙斜面頂端固定一彈簧,其下端掛一物體,物體在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體,第一次直接拉到B點(diǎn),第二次將物體先拉到C點(diǎn),再回到B點(diǎn).則這兩次過(guò)程中( )
A. 重力勢(shì)能改變量不相等
B. 彈簧的彈性勢(shì)能改變量相等
C. 摩擦力對(duì)物體做的功相等
D. 斜面彈力對(duì)物體做功相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行,如圖所示,已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為θ,水和水桶的總重力為G,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 當(dāng)θ為120°F=G/2
B. 不管θ為何值,F(xiàn)=G/2
C. 當(dāng)θ=0°時(shí),F(xiàn)=G/2
D. θ越大時(shí)F越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是力__.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是__
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)(多選題)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有__
A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些
B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角要盡量大些
C.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動(dòng)很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn).若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g.
(1)當(dāng)紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí),求紙板所受摩擦力的大。
(2)要使紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng),求所需拉力的大;
(3)本實(shí)驗(yàn)中,m1=0.5 kg,m2=0.1 kg,μ=0.2,砝碼與紙板左端的距離d=0.1 m,取g=10 m/s2.若砝碼移動(dòng)的距離超過(guò)l=0.002 m,人眼就能感知.為確保實(shí)驗(yàn)成功,紙板所需的拉力至少多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為大小、形狀均相同且內(nèi)壁光滑,但用不同材料制成的圓管,豎直固定在相同高度。兩個(gè)相同的磁性小球,同時(shí)從A、B管上端的管口無(wú)初速釋放,穿過(guò)A管的小球比穿過(guò)B管的小球先落到地面,下面對(duì)于兩管的描述中可能正確的是
A. A管是用塑料制成的,B管是用銅制成的
B. A管是用鋁制成的,B管是用膠木制成的
C. A管是用膠木制成的,B管是用塑料制成的
D. A管是用塑料制成的,B管是用膠木制成的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)。
(1)測(cè)出懸點(diǎn)O至小球球心的距離(擺長(zhǎng))L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t,則重力加速度g=___________(用L、n、t表示)
(2)下表是某同學(xué)記錄的1組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)計(jì)算出實(shí)驗(yàn)中的T=_________s,g=_________m/s2。(取π=3.14,π2=9.86,結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(3)用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出T2-L圖像,也可以求出重力加速度g,已知三位同學(xué)做出的T2-L圖線的示意圖如圖中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都過(guò)原點(diǎn),圖線b對(duì)應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹怠t相對(duì)于圖線b,下列分析正確的是____________(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球上端的距離記為擺長(zhǎng)L
B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50次
C.圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g值
D.通過(guò)對(duì)圖線a的正確處理同樣可以得到較為準(zhǔn)確的g值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在高速行進(jìn)的火車車廂正中的閃光燈發(fā)一次閃光向周圍傳播,閃光到達(dá)車廂后壁時(shí),一只小貓?jiān)谲噹蠖顺錾,閃光到達(dá)車廂前壁時(shí),兩中小雞在車廂前端出生。則( )
A. 在火車上的人看來(lái),一只小貓先出生
B. 在火車上的人看來(lái),兩只小雞先出生
C. 在地面上的人看來(lái),一只小貓先出生
D. 在地面上的人看來(lái),兩只小雞先出生
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