請畫出如圖所示各圖中相應(yīng)的磁感線分布．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)做“測定金屬電阻率”的實(shí)驗(yàn)．
①需要通過實(shí)驗(yàn)直接測量的物理量有：
加在金屬絲兩端的電壓U，通過金屬絲的電流I，金屬絲的長度L，金屬絲的直徑D
加在金屬絲兩端的電壓U，通過金屬絲的電流I，金屬絲的長度L，金屬絲的直徑D
（寫出名稱和符號(hào)）．
②這位同學(xué)采用伏安法測定一段阻值約為5Ω左右的金屬絲的電阻．有以下器材可供選擇：（要求測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確）
A．電池組（3V，內(nèi)阻約1Ω）          B．電流表（0-3A，內(nèi)阻約0.025Ω）
C．電流表（0-0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω）  D．電壓表（0-3V，內(nèi)阻約3kΩ）
E．電壓表（0-15V，內(nèi)阻約15kΩ）    F．滑動(dòng)變阻器（0-20Ω，額定電流1A）
G．滑動(dòng)變阻器（0-1000Ω，額定電流0.3A）      H．開關(guān)，導(dǎo)線
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的器材是
ACDFH
ACDFH
（填寫各器材的字母代號(hào)）．
請?jiān)谙旅娴奶摼�框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
這位同學(xué)在一次測量時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示．由圖中電流表、電壓表的讀數(shù)可計(jì)算出金屬絲的電阻為
5.2
5.2
Ω．
③用伏安法測金屬絲電阻存在系統(tǒng)誤差．為了減小系統(tǒng)誤差，有人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．其中Rx是待測電阻，R是電阻箱，R1、R2是已知阻值的定值電阻．合上開關(guān)S，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)．將R調(diào)至阻值為R0時(shí)，靈敏電阻計(jì)的示數(shù)為零．由此可計(jì)算出待測電阻Rx=
R
 
2
R
 
0
R
 
1
R
 
2
R
 
0
R
 
1
．（用R1、R2、R0表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小與彈簧伸長（或縮短）的長度的比值，叫做彈簧的勁度系數(shù)。為了測量一輕彈簧的勁度系數(shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：如圖所示，將兩平行金屬導(dǎo)軌水平固定在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，金屬桿ab與導(dǎo)軌接觸良好，水平放置的輕彈簧一端固定于O點(diǎn)，另一端與金屬桿連接并保持絕緣。在金屬桿滑動(dòng)的過程中，彈簧與金屬桿、金屬桿與導(dǎo)軌均保持垂直，彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)，通過減小金屬桿與導(dǎo)軌之間的摩擦和在彈簧的形變較大時(shí)讀數(shù)等方法，使摩擦對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略不計(jì)。請你按要求幫助該同學(xué)解決實(shí)驗(yàn)所涉及的兩個(gè)問題。

①幫助該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請你用低壓直流電源（）、滑動(dòng)變阻器（）、電流表（）、開關(guān)（）設(shè)計(jì)一電路圖，畫在圖中虛線框內(nèi)，并正確連在導(dǎo)軌的C、D兩端。

②若已知導(dǎo)軌間的距離為d，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，正確連接電路后，閉合開關(guān)，使金屬桿隨擋板緩慢移動(dòng)，當(dāng)移開擋板且金屬桿靜止時(shí)，測出通過金屬桿的電流為I1，記下金屬桿的位置，斷開開關(guān)，測出彈簧對應(yīng)的長度為x1；改變滑動(dòng)變阻器的阻值，再次讓金屬桿靜止時(shí)，測出通過金屬桿的電流為I2，彈簧對應(yīng)的長度為x2，則彈簧的勁度系數(shù)k=_______。

（2）氣墊導(dǎo)軌（如圖甲）工作時(shí)，空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出，在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層，使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸，大大減小了滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力。為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，在水平氣墊導(dǎo)軌上放置兩個(gè)質(zhì)量均為a的滑塊，每個(gè)滑塊的一端分別與穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率均為b。氣墊導(dǎo)軌正常工作后，接通兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，并讓兩滑塊以不同的速度相向運(yùn)動(dòng)，兩滑塊相碰后粘在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。圖乙為某次實(shí)驗(yàn)打出的、點(diǎn)跡清晰的紙帶的一部分，在紙帶上以同間距的6個(gè)連續(xù)點(diǎn)為一段劃分紙帶，用刻度尺分別量出其長度s1、s2和s3。若題中各物理量的單位均為國際單位，那么，碰撞前兩滑塊的動(dòng)量大小分別為_________、_________，兩滑塊的總動(dòng)量大小為_____________；碰撞后兩滑塊的總動(dòng)量大小為_________。重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，多做幾次。若碰撞前、后兩滑塊的總動(dòng)量在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等，則動(dòng)量守恒定律得到驗(yàn)證。

圖甲

圖乙

 

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：計(jì)算題

某一做直線運(yùn)動(dòng)的小車，后連紙帶。用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一段紙帶，如圖所示。圖中的0、1、2、3、4、5、6為按時(shí)間順序選取的7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)點(diǎn)中間都有4個(gè)點(diǎn)未畫出。用刻度尺量出1、2、3、4、 5、6各點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為8.78 cm，16.08 cm，21.87 cm，26.16 cm，28.84 cm，30.07 cm。請作出其v-t圖象，并分析小車的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。

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科目：高中物理 來源：2011年山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考物理模擬試卷（5月份）（解析版） 題型：解答題

2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予兩位俄裔科學(xué)家，以表彰他們在石墨烯材料開發(fā)領(lǐng)域的．突破性研究”．石墨烯可來源于鉛筆芯，某校A、B兩個(gè)興趣小組想探究鉛筆芯的電阻率，他們在老師的指導(dǎo)下各自選取一段長為L、橫截面積為S的粗細(xì)均勻的鉛筆芯，根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了不同的方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①A組方案：實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示（整根鉛筆芯連在電路中）．主要步驟如下，請完成相關(guān)推算：

a．圖2是該方案所用器材的實(shí)物圖，圖中已連好部分導(dǎo)線，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路圖補(bǔ)充完整．
b．實(shí)驗(yàn)中測出多組U、I數(shù)據(jù)；
c．將測量數(shù)據(jù)描在圖3所示的坐標(biāo)紙上．請?jiān)趫D3中完成該鉛筆芯的U-I圖線，并根據(jù)圖線求出其電阻值R=______Ω．
d．由求得鉛筆芯的電阻率．
②B組方案：實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示．主要步驟如下，請完成相關(guān)推算：
a．閉合開關(guān)Sl，單刀雙擲開關(guān)S2扳到“1”位置，調(diào)節(jié)變阻器R'，使電壓表為某一適當(dāng)?shù)淖x數(shù)，測量并記下金屬滑環(huán)到鉛筆芯左端O點(diǎn)的距離Li；
b．保持R'不變，開關(guān)S2扳到“2”位置，調(diào)節(jié)電阻箱R，使電壓表的讀數(shù)與開關(guān)S2位于“1”位置時(shí)相同，此時(shí)電阻箱各旋鈕情況如圖5所示，則這段長度為Li的鉛筆芯的阻值為______Ω；
c．移動(dòng)金屬滑環(huán)，重復(fù)a、b步驟．記下多組R、L數(shù)據(jù)，畫出R-L圖線，求出該鉛筆芯的電阻率．
③從電壓表內(nèi)阻對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響考慮，較合理的方案是______組（填“A”或“B“）．

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