【題目】像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射、接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用圖乙所示裝置測(cè)量，圖中MN是水平桌面，PQ是長(zhǎng)1 m左右的木板，Q是木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫出．讓滑塊從木板的頂端滑下做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.0×10－2s和2.0×10－2s.已知滑塊的寬度d＝5.0 cm，1和2兩個(gè)光電門的距離為0.75 m.

求:(1)滑塊通過(guò)光電門1的速度v1的大小是多少？

(2)滑塊通過(guò)光電門2的速度v2的大小是多少？

（3）滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度是多少？

【答案】(1) (2) (3)

【解析】

用極短時(shí)間內(nèi)的平均速度表示瞬時(shí)速度；根據(jù)速度位移關(guān)系公式可以求解加速度；

（1）用極短時(shí)間內(nèi)的平均速度表示瞬時(shí)速度，故滑塊通過(guò)光電門1的速度；

（2）滑塊通過(guò)光電門1的速度；

（3）根據(jù)速度位移關(guān)系公式可以求解加速度；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a），長(zhǎng)度L=0.8m的光滑桿左端固定一帶正電的點(diǎn)電荷A，其電荷量Q=；一質(zhì)量m=0.02kg，帶電量為q的小球B套在桿上。將桿沿水平方向固定于某非均勻外電場(chǎng)中，以桿左端為原點(diǎn)，沿桿向右為x軸正方向建立坐標(biāo)系。點(diǎn)電荷A對(duì)小球B的作用力隨B位置x的變化關(guān)系如圖（b）中曲線I所示，小球B所受水平方向的合力隨B位置x的變化關(guān)系如圖（b）中曲線II所示，其中曲線II在0.16≤x≤0.20和x≥0.40范圍可近似看作直線。求：（靜電力常量）

（1）小球B所帶電量q;

（2）非均勻外電場(chǎng)在x=0.3m處沿細(xì)桿方向的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E；

（3）在合電場(chǎng)中，x=0.4m與x=0.6m之間的電勢(shì)差U。

（4）已知小球在x=0.2m處獲得v=0.4m/s的初速度時(shí)，最遠(yuǎn)可以運(yùn)動(dòng)到x=0.4m。若小球在x=0.16m處受到方向向右，大小為0.04N的恒力作用后，由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，為使小球能離開(kāi)細(xì)桿，恒力作用的最小距離s是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示， 在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻壁之間放一光滑球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．若把A向右移動(dòng)少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則(　　)

A. A對(duì)B的支持力減小 B. A對(duì)B的支持力增大

C. 墻對(duì)B的彈力減小 D. 墻對(duì)B的彈力增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了幾條在不同拉力下較為理想的紙帶．在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了．如圖所示，請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）在B、C、D三段紙帶中，從紙帶A上撕下的是__________；

（2）打下A段紙帶上點(diǎn)1時(shí)，物體的速度大小是____；（保留兩位小數(shù)）

（3）物體的加速度大小是_________。（保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，水平放置一個(gè)不變形的單匝金屬圓線圈，線圈所圍的面積為線圈電阻為。規(guī)定線圈中感應(yīng)電流I的正方向從上往下看是順時(shí)針?lè)较颍鐖D甲所示。磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示。則以下說(shuō)法正確的是

A. 在時(shí)間內(nèi)，I的最大值為

B. 在時(shí)間內(nèi)，I的大小越來(lái)越小

C. 前2s內(nèi)，通過(guò)線圈某截面的總電荷量為

D. 第3s內(nèi)，線圈的發(fā)熱功率最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年底以來(lái)，共享單車風(fēng)靡全國(guó)各大城市，如圖所示，單車的車鎖內(nèi)集成了嵌入式芯片、GPS模塊和SIM卡等，便于監(jiān)控單車在路上的具體位置。用戶僅需用手機(jī)上的客戶端軟件(APP)掃描二維碼，即可自動(dòng)開(kāi)鎖，騎行時(shí)手機(jī)APP上能實(shí)時(shí)了解單車的位置；騎行結(jié)束關(guān)鎖后APP就顯示計(jì)時(shí)、計(jì)價(jià)、里程等信息。此外，單車能夠在騎行過(guò)程中為車內(nèi)電池充電，滿足定位和自動(dòng)開(kāi)鎖等過(guò)程中的用電。根據(jù)以上信息判斷下列說(shuō)法正確是（ ）

A. 單車的位置信息是借助北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)準(zhǔn)確定位的

B. 單車是利用電磁感應(yīng)原理實(shí)現(xiàn)充電的

C. 由手機(jī)APP上的顯示信息，可求出騎行的平均速度

D. 單車在被騎行過(guò)程中受到地面的摩擦力表現(xiàn)為阻力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體，靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為L．現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體，系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量也為L．斜面傾角為30°，如圖所示．則物體所受摩擦力

A. 等于零 B. 大小為mg/2，方向沿斜面向下

C. 大小為mg，方向沿斜面向上 D. 大小為mg，方向沿斜面向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)站在電梯底板上，利用速度傳感器和計(jì)算機(jī)研究一觀光電梯升降過(guò)程中的情況，如圖所示的v－t圖象是計(jì)算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時(shí)間內(nèi)速度變化的情況(向上為正方向)．根據(jù)圖象提供的信息，可以判斷下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 在0～5 s內(nèi)，觀光電梯在加速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

B. 在5 s～10 s內(nèi)，該同學(xué)對(duì)電梯底板的壓力大小等于他所受的重力大小

C. 在10 s～20 s內(nèi)，觀光電梯在減速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

D. 在20 s～25 s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中虛線為某靜電場(chǎng)中的等差等勢(shì)線，實(shí)線為某帶電粒子在該靜電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡，a、b、c為粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡與等勢(shì)線的交點(diǎn)，粒子只受電場(chǎng)力作用，則下列說(shuō)法正確的是

A. 粒子一定帶正電

B. 粒子在a點(diǎn)和在c點(diǎn)的加速度相同

C. 粒子在a、c之間運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的動(dòng)能先增大后減小

D. 粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大

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