【題目】如圖所示的電路中,電池的電動勢為E,內阻為r,電路中的電阻R1R2R3的阻值都相同.在電鍵S處于閉合狀態(tài)下,若將電鍵S1由位置1切換到位置2,則(

A.電壓表的示數(shù)變大

B.電池內部消耗的功率變大

C.電阻R2兩端的電壓變大

D.電池的效率變大

【答案】B

【解析】

A.將電鍵S1由位置1切換到位置2,外電阻變小,電動勢和內阻不變,電路中的總電流變大,內電壓變大,外電壓變小,電壓表測的是外電壓,所以電壓表示數(shù)變。A錯誤.

B.電路中的總電流變大,根據(jù)P=I2r,知,電源內部消耗的功率變大.故B正確.

C.設電路中的電阻R1、R2R3的阻值為R,當電建打在1時,R2兩端的電壓U2=R,當電鍵打在2R2兩端的電壓=××R=可知.U2.故C錯誤.

D.電池的效率可根據(jù)η=得知,外電壓變小,電池的效率變。D錯誤.

故選B

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是用來驗證動量守恒定律的實驗裝置,彈性球1用細線懸掛于O點,O點下方桌子的邊沿有一豎直立柱.實驗時,調節(jié)懸點,使彈性球1靜止時恰與立柱上的球2接觸且兩球等高.

將球1拉到A點,并使之靜止,同時把球2放在立柱上.釋放球1,當它擺到懸點正下方時與球2發(fā)生對心碰撞.碰后球1向左最遠可擺到B點,球2落到水平地面上的C點.測出有關數(shù)據(jù)即可驗證1、2兩球碰撞時動量守恒.現(xiàn)已測出A點離水平桌面的距離為aB點離水平桌面的距離為b,C點與桌子邊沿間的水平距離為c,球1的質量為m1,球大小忽略不計,則:

1)還需要測量的量是____________________________

2)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),該實驗中動量守恒的表達式為_______________________

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【題目】某實驗小組在探究加速度與物體受力的關系實驗中,設計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖所示.已知小車質量M214.6 g,砝碼盤質量m07.8 g,所使用的打點計時器交流電頻率f50 Hz.其實驗步驟是:

A.按圖中所示安裝好實驗裝置

B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動

C.取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質量m

D.先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a

E.重新掛上細繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼的質量,重復BD步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度.

回答下列問題:

(1)按上述方案做實驗,是否要求砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量?_____(”)

(2)實驗中打出的其中一條紙帶如圖所示,由該紙帶可求得小車的加速度a____ m/s2.

(3)某同學將有關測量數(shù)據(jù)填入他所設計的表格中,如下表,

次數(shù)

1

2

3

4

5

砝碼盤中砝碼的重力F/N

0.10

0.20

0.29

0.39

0.49

小車的加速度

0.88

1.44

1.84

2.38

2.89

他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出aF圖象.造成圖線不過坐標原點的一條最主要原因______,從該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是_____,其大小為_____

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【題目】某同學完成驗證力的平行四邊形定則實驗后,與另一位同學合作利用該裝置測定彈簧的勁度系數(shù)。某次實驗操作如圖甲所示,測出彈簧伸長量x=1.00cm,F1的讀數(shù)為5.0N

1)彈簧測力計F2的讀數(shù)____N;

2)在圖乙坐標紙上作圖求F1、F2的合力,并在圖上標出合力的大小___;(結果保留兩位有效數(shù)字)

3)由此可求出該彈簧的勁度系數(shù)k=___N/m。

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【題目】踢毽子是我國民間的一項體育游戲,被人們?yōu)?/span>生命的蝴蝶。毽子由羽毛和膠墊組成。在下落時總是膠墊在下羽毛在上,如圖所示,建子在下落時,下列說法正確的是

A.毽子在下落過程中做自由落體運動

B.因為重的物體總是比輕的物體下落得快,所以膠墊總在下

C.如果沒有空氣阻力,也總是出現(xiàn)膠墊在下羽毛在上的現(xiàn)象

D.因為空氣阻力存在,所以總是出現(xiàn)膠墊在下羽毛在上的現(xiàn)象

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【題目】假設髙速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛.甲車在前,乙車在后,速度均為v030 m/s,距離為s0100 mt0時刻甲車遇緊急情況后,甲、乙兩車的加速度隨時間變化如圖所示.取運動方向為正方向,下列說法正確的是( )

A.t3 s時,甲車的速度為0 m/sB.t6 s時,兩車距離為10m

C.t9 s時,甲在乙前方20mD.09 s內,兩車會相撞

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【題目】某同學在做互成角度的兩個力的合成的實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小,如圖所示

(1)甲和乙兩位同學在做以上實驗時得到的結果,其中哪一個比較符合實驗事實?(力是用一只彈黃測力計拉時的圖示)。答___(”)

(2)關于本實驗的說法正確的有________。

A.本實驗采用了等效替代法

B.拉力F1F2的夾角越小越好

C.若兩個同學先后用同一套器材做該實驗,要求O點要在同一位置

D.連接橡皮筋和彈簧測力計的細繩適當長一些

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【題目】如圖所示,物體在水平力F作用下靜止在斜面上,若稍增大水平力F,而物體仍能保持靜止(斜面也仍能靜止),則下列說法正確的是(

A.斜面對物體的靜摩擦力可能減小,支持力一定增大

B.斜面對物體的靜摩擦力可能增大,支持力一定增大

C.F增大前,斜面底部受到地面的摩擦力為F,方向水平向右

D.F增大前,斜面底部受到地面的摩擦力為F,方向水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,等離子氣流由左方連續(xù)以速度v0射入MN兩板間的勻強磁場中,ab直導線與MN相連接,線圈A與直導線cd連接,線圈A內有按圖乙所示規(guī)律變化的磁場,且規(guī)定向左為磁場B的正方向,則下列敘述正確的是(  )

A.01 s內,ab、cd導線互相排斥B.12 s內,abcd導線互相吸引

C.23 s內,ab、cd導線互相吸引D.34 s內,abcd導線互相排斥

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