【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，不能表明電流能產(chǎn)生磁場的是(　　)

A. 甲圖中，導(dǎo)線通電后磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 乙圖中，通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用

C. 丙圖中，當(dāng)電流方向相同時(shí)，導(dǎo)線相互靠近

D. 丁圖中，當(dāng)電流方向相反時(shí)，導(dǎo)線相互遠(yuǎn)離

【答案】B

【解析】試題分析：磁場對放入其中的磁極或電流有力的作用，根據(jù)此性質(zhì)可判斷電流是否產(chǎn)生了磁場．

解：A、甲圖中小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明小磁針受到了磁場的作用，故說明電流產(chǎn)生了磁場，故A正確；

B、乙圖中由于導(dǎo)線中通以電流使導(dǎo)線受到了安培力的作用，不能說明電流產(chǎn)生了磁場，故B錯(cuò)誤；

C、兩導(dǎo)線相互靠近，是因?yàn)楸舜颂幵诹藢Ψ降拇艌鲋校收f明了電流產(chǎn)生了磁場，故C正確；

D、兩導(dǎo)線相互遠(yuǎn)離是因?yàn)楸舜颂幵趯Ψ疆a(chǎn)生的磁場中，從而受到了安培力，故D正確；

本題選錯(cuò)誤的，故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動員從某高度的直升機(jī)上跳下，經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘，此后再過18s落地。整個(gè)跳傘過程中的-t圖象如圖所示。根據(jù)圖象信息可知（ ）

A．4s末速度為16m/s

B．前2s跳傘運(yùn)動員的機(jī)械能守恒

C．第10s秒初速度大于前兩秒的平均速度

D．跳傘運(yùn)動員下落的總高度約為250m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上沿正方向運(yùn)動，a甲＝+３ m/s2，a乙＝-5 m/s2，那么對甲、乙兩物體判斷正確的是( )．

A. 甲的加速度小于乙的加速度

B. 甲做勻加速直線運(yùn)動，乙做勻減速直線運(yùn)動

C. 甲的速度比乙的速度變化慢

D. 甲、乙在不相等時(shí)間內(nèi)速度變化可能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)磁場對電流會產(chǎn)生作用力的原理，人們研制出一種新型的發(fā)射炮彈的裝置——電磁炮，其原理如圖所示：把待發(fā)炮彈(導(dǎo)體)放置在強(qiáng)磁場中的兩平行導(dǎo)軌上，給導(dǎo)軌通以大電流，使炮彈作為一個(gè)通電導(dǎo)體在磁場作用下沿導(dǎo)軌加速運(yùn)動，并以某一速度發(fā)射出去。現(xiàn)要提高電磁炮的發(fā)射速度，你認(rèn)為下列方案在理論上可行的是 (　　)

A. 增大電流I的值

B. 增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B的值

C. 減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B的值

D. 改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向，使之與炮彈前進(jìn)方向平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（20分）如圖甲所示，一對足夠長的平行粗糙導(dǎo)軌固定在水平面上，兩導(dǎo)軌間距l(xiāng)=1m，左端用R=3Ω的電阻連接，導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì)。一根質(zhì)量m=0.5kg、電阻r=1Ω的導(dǎo)體桿靜止置于兩導(dǎo)軌上，并與兩導(dǎo)軌垂直。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向上�，F(xiàn)用水平向右的拉力F拉導(dǎo)體桿，拉力F與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，導(dǎo)體桿恰好做勻加速直線運(yùn)動。在0~2s內(nèi)拉力F所做的功為W=J，重力加速度g=10m/s2。求：

（1）導(dǎo)體桿與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）在0~2s內(nèi)通過電阻R的電量q；

（3）在0~2s內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的熱電量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的物體，在所受合外力F作用下運(yùn)動的速度v隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，合外力的方向始終在一條直線上。已知t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度為零，在圖示的t1、t2、t3和t4各時(shí)刻中，下列說法正確的是

A. t1后物體運(yùn)動的速度方向改變

B. t1到t3時(shí)間內(nèi)物體受到的合外力與選定的正方向相反

C. t2時(shí)刻物體的速度為零、合外力也為零

D. t2時(shí)刻物體又回到出發(fā)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩質(zhì)量相等的物體，原來靜止在平板小車C上，A和B間夾一被壓縮了的輕彈簧，A、B與平板車上表面動摩擦因數(shù)之比為3∶2，地面光滑。當(dāng)彈簧突然釋放后，A、B相對C滑動的過程中：①A、B系統(tǒng)動量守恒 ②A、B、C系統(tǒng)動量守恒③小車向左運(yùn)動 ④小車向右運(yùn)動以上說法中正確的是( 　　)

A. ①② B. ②③ C. ③① D. ①④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)們在做“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中，讓重錘自由下落，打出的一條紙帶如圖所示，圖中直尺的單位為cm，點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，點(diǎn)A、B、C、D…，依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，他的工作電壓是_______V

（2）紙帶的_______（選填“左端”或“右端”）與重錘相連

（3）XF=_______cm，XH=_______cm

（4）點(diǎn)G的速度大小為vG=_______m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在墻上，另一端與置于水平面上的質(zhì)量為m的小物體接觸（未連接），如圖中O點(diǎn)，彈簧水平且無形變。用水平力F緩慢推動物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長度被壓縮了x0，運(yùn)動到圖中B點(diǎn)，此時(shí)物體靜止。撤去F后，物體開始向右運(yùn)動，運(yùn)動的最大距離B點(diǎn)為3x0，C點(diǎn)是物體向右運(yùn)動過程中彈力和摩擦力大小相等的位置，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g 。則（）

A. 撤去F時(shí)，彈簧的彈性勢能為

B. 撤去F后，物體向右運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí)的動能最大

C. 從B→C物體彈簧彈性勢能的減少量等于物體動能的增加量

D. 水平力F做的功為

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