如圖所示，將平行板電容器兩極板分別與電池正、負(fù)極相接，兩板間一帶電液滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)貼著下板插入一定厚度的金屬板，則在插入過程中（   ）

A．電容器的帶電量不變             B．電路將有逆時針方向的短暫電流

C．帶電液滴仍將靜止              D．帶電液滴將向下做加速運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某種元素具有多種同位素,反映這些同位素的質(zhì)量數(shù)A與中子數(shù)N關(guān)系的是圖(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


將某物體以30 m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10 m/s2.5 s內(nèi)物體的                                                                                        (　　)

A．路程為65 m

B．位移大小為25 m，方向向上

C．速度改變量的大小為10 m/s

D．平均速度大小為13 m/s，方向向上

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，鐵質(zhì)小球被電磁鐵吸附，斷開電磁鐵的電源，小球自由下落，已知小球的直徑為0.5 cm，該同學(xué)從計時器上讀出小球通過光電門的時間為1.00×10－3 s，g取10 m/s2，則小球開始下落的位置距光電門的距離為       (　　)

圖1

A．1 m                                             B．1.25 m

C．0.4 m                                                 D．1.5 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律一百多年之后，卡文迪許首先精確測量了引力常量。在國際單位制中引力常量的單位是（   ）

A. N·kg2             B. N·m2          C. N·kg2/m2            D. N·m2/kg2

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個質(zhì)量為m、電荷量為＋q的小球以初速度v0水平拋出，在小球經(jīng)過的豎直平面內(nèi)、存在著若干個如圖所示的無電場區(qū)和有理想上下邊界的勻強(qiáng)電場區(qū)，兩區(qū)域相互間隔、豎直高度相等，電場區(qū)水平方向無限長，已知每一電場區(qū)的場強(qiáng)大小相等、方向均豎直向上，不計空氣阻力，下列說法正確的是（   ）

A．小球在水平方向一直做勻速直線運(yùn)動

B．若場強(qiáng)大小等于，則小球經(jīng)過每一電場區(qū)的時間均相同

C．若場強(qiáng)大小等于，則小球經(jīng)過每一無電場區(qū)的時間均相同

D．無論場強(qiáng)大小如何，小球通過所有無電場區(qū)的時間均相同

                    

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科目：高中物理 來源： 題型：


原子核是核子憑借核力結(jié)合在一起的，下列有關(guān)說法正確的是

A.核力是核子間萬有引力與電磁力的合力

B.太陽輻射的能量來源于輕核的聚變

C.核子結(jié)合成原子核時質(zhì)量會增加

D.重核裂變成中等質(zhì)量核的過程要吸收能量

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個矩形金屬線框與條形磁鐵的中軸線OO′在同一平面 內(nèi)．下列不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是

A．使線框以O(shè)O′為軸轉(zhuǎn)動

B．使線框以邊為軸轉(zhuǎn)動

C．使線框以邊為軸轉(zhuǎn)動

D．使線框向右加速平移

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用靜電計可測量已經(jīng)充電的平行板電容器兩極板間的電勢差U．現(xiàn)僅向上移動A極板以減小兩極板的正對面積，發(fā)現(xiàn)靜電計指針偏角增大，說明此時電容器的電容   ▲   （選填“增大”或“減小”）；若僅增大兩板間的距離，則可觀察到靜電計指針偏角   ▲    （選填“增大”或“減小”）．

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同步練習(xí)冊答案