【題目】如圖所示是定性研究平行板電容器的電容與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系的裝置,平行板電容器的A板與靜電計(jì)相連,B板和靜電計(jì)金屬殼都接地。若充電后保持電容器帶電量不變,試指出下列三個(gè)圖所示的情況下,靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度變化情況。(填增大、減小或不變)
正對(duì)面積減小時(shí),靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度______;
板間距離增大時(shí),靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度______;
插入電介質(zhì)時(shí),靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度______。
【答案】增大;增大;減;
【解析】
靜電計(jì)測(cè)量的是電容器兩極板間的電勢(shì)差,電勢(shì)差越大,金屬箔張角越大。根據(jù),判斷電容的變化,根據(jù)判斷電勢(shì)差的變化。
①正對(duì)面積減小時(shí),根據(jù),判斷電容變小,電容器的帶電量Q不變,根據(jù)判斷電勢(shì)差變小,所以靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度增大;
②板間距離增大時(shí),電容變小,電容器的帶電量Q不變,電勢(shì)差變大,靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度增大;
③插入電介質(zhì)時(shí),電容變大,帶電量不變,電勢(shì)差減小,靜電計(jì)指針的偏角減小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d四個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球恰好構(gòu)成“三星拱月”之形,其中a、b、c三個(gè)完全相同的帶電小球在光滑絕緣水平面內(nèi)的同一圓周上繞O點(diǎn)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),三小球所在位置恰好將圓周等分.小球d位于O點(diǎn)正上方h處,且在外力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),已知a、b、c三個(gè)小球的電荷量均為q,d球的電荷量為6q,h=R.重力加速度為g,靜電力常量為k.則( )
A. 小球a一定帶正電
B. 小球b的周期為
C. 小球c的加速度大小為
D. 外力F豎直向上,大小等于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生采用如圖所示的裝置(實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條紙帶后,通過(guò)分析“小車(chē)位移與速度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系”來(lái)研究“合外力對(duì)小車(chē)所做的功與速度變化的關(guān)系”。圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,點(diǎn)為紙帶上的起始點(diǎn), 、、是紙帶的三個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,用刻度尺測(cè)得、、到的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50,問(wèn):
【1】打點(diǎn)時(shí)刻,小車(chē)的瞬時(shí)速度________ (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
【2】實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)畫(huà)出小車(chē)位移與速度的關(guān)系圖象如圖所示。根據(jù)該圖形狀,某同學(xué)對(duì)與的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是__________.
A.
B.
C.
D.
【3】本實(shí)驗(yàn)中,若鉤碼下落高度為時(shí)合外力對(duì)小車(chē)所做的功,則當(dāng)鉤碼下落時(shí),合外力對(duì)小車(chē)所做的功為_____________。(用、、表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器靠近月球后,先在月球表面附近的近似圓軌道上繞月運(yùn)行;然后經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程,在離月面4m高處做一次懸停(可認(rèn)為是相對(duì)于月球靜止);最后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),探測(cè)器自由下落。已知探測(cè)器的質(zhì)量約為1.3×109kg,地球質(zhì)量約為月球的81倍,地球半徑為月球的3.7倍,地球表面的重力加速度大小約為9.8m/s2。則次探測(cè)器
A. 在著陸前瞬間,速度大小約為8.9m/s
B. 懸停時(shí)受到的反沖作用力約為2×103N
C. 從離開(kāi)近月圓軌道到著陸這段時(shí)間內(nèi),機(jī)械能守恒
D. 在近月圓軌道上運(yùn)行的線速度小于人造衛(wèi)星在近地圓軌道上運(yùn)行的線速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角α=370、長(zhǎng)度為x=9m的固定斜面,其底端與長(zhǎng)木板B上表面等高,原來(lái)B靜止在粗糙水平地面上,左端與斜面接觸但不粘連,斜面底端與木板B的上表面接觸處圓滑.一可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊A從斜面頂端處由靜止開(kāi)始下滑,最終A剛好未從木板B上滑下.已知A、B的質(zhì)量相等,A與斜面、B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5,B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1,重力加速度g取10m/s2.
(1)滑塊剛到達(dá)木板B時(shí)的速度v0;
(2)通過(guò)計(jì)算分析當(dāng)A滑上B的上表面后,B是否仍保持靜止;
(3)從滑塊到達(dá)木板到與木板相對(duì)靜止所需的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙水平桌面上有一個(gè)玩具小屋,小紅將一工藝品“旺狗”放在玩具小屋的屋頂斜面上,發(fā)現(xiàn)只要給“旺狗”一個(gè)向下的初速度,它便可沿屋項(xiàng)斜面勻速下滑,此過(guò)程中小屋保持靜止。已知小屋的質(zhì)量為M,“旺狗”的質(zhì)量為m。在“旺狗”勻速下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 桌面對(duì)小屋有水平向右的摩擦力
B. 桌面對(duì)小屋有水平向左的摩擦力
C. 桌面對(duì)小屋的支持力等于(M+m)g
D. 桌面對(duì)小屋的支持力小于(M+m)g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球由靜止釋放沿斜向下做直線運(yùn)動(dòng),軌跡與豎直方向的夾角為θ則( )
A. 場(chǎng)強(qiáng)最小值為
B. 小球的電勢(shì)能可能不變
C. 電場(chǎng)方向可能水平向左
D. 小球的機(jī)械能可能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r恒定不變,電燈L恰能正常發(fā)光,電燈L恰能正常發(fā)光,如果滑動(dòng)變阻器的滑片向a端移動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 電燈L變暗,安培表的示數(shù)變大
B. 電燈L變亮,安培表的示數(shù)變大
C. 電燈L變暗,安培表的示數(shù)變小
D. 電燈L變亮,安培表的示數(shù)不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面體M放在水平地面上.現(xiàn)將物塊m放在斜面上,物塊恰能沿斜面勻速下滑,而斜面體靜止不動(dòng).若用平行于斜面向下的推力F,使物塊加速下滑,則斜面體( )
A. 對(duì)地面的壓力不變
B. 對(duì)地面的壓力增大
C. 可能沿水平面向右運(yùn)動(dòng)
D. 受到地面的摩擦力方向水平向左
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