【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．安裝好實(shí)驗(yàn)器材；

B．讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列小點(diǎn)，重復(fù)幾次。選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，從便于測(cè)量的點(diǎn)開始，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖乙中 a、b、c、d 等點(diǎn)；

C．測(cè)出xl、x2、x3、…

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你繼續(xù)完成下列任務(wù)：

（1）實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫紙），小車，一端附有滑輪的長(zhǎng)木板，細(xì)繩，鉤碼，導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有 。（填選項(xiàng)代號(hào)）

A．電壓合適的 50 Hz 交流電源

B．電壓可調(diào)的直流電源

C．秒表

D．刻度尺

（2）如果小車做勻加速運(yùn)動(dòng)，所得紙帶如圖乙所示，則xl、xZ、x3的關(guān)系是 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔是 t ，則打c點(diǎn)時(shí)小車的速度是 。

【答案】（1）AD（2）；

【解析】試題分析：（1）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是需要用電壓合適的交流電源；處理紙帶時(shí)需要用刻度尺，由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間，因此不需要秒表，故AD正確，BC錯(cuò)誤；（2）因?yàn)檫B續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量，所以x2-x1=x3-x2，C點(diǎn)的速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車的額定功率為90kW，當(dāng)汽車受到水平路面的阻力為f時(shí)，汽車行駛的最大速度為。則：

A．如果汽車受到水平路面的阻力變?yōu)?f，汽車行駛的最大速度為v/2

B．如果汽車受到水平路面的阻力變?yōu)閒/2，汽車行駛的最大速度為v/2

C．如果汽車的額定功率變?yōu)?5kW，汽車受到的阻力變?yōu)閒/2，則汽車行駛的最大速度為v/2

D．如果汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率一定是90kW

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列力的說法中正確的是

A. 力是物體對(duì)物體的作用，所以只有直接接觸的物體間才有力的作用。

B. 由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨(dú)立存在。

C. 力是使物體發(fā)生形變和改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

D. 力的大小可以用天平測(cè)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】史學(xué)家在評(píng)論某位科學(xué)家時(shí)說，“(他)已經(jīng)向人們展示了理性的強(qiáng)大力量，那么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來發(fā)現(xiàn)所有的人類制度都應(yīng)遵循的自然規(guī)律”。這位科學(xué)家應(yīng)該是( )

A. 伽利略 B. 普朗克 C. 牛頓 D. 愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩平行板間有水平勻強(qiáng)電場(chǎng)，一根長(zhǎng)為L(zhǎng)，不可伸長(zhǎng)的不導(dǎo)電細(xì)繩的一端連著一個(gè)質(zhì)量為 m、帶電量為q的小球，另一端固定于O點(diǎn)．把小球拉起直至細(xì)線與電場(chǎng)線平行，然后無初速度釋放．已知小球擺到最低點(diǎn)的另一側(cè)，線與豎直方向的最大夾角為θ=30°求：

（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)

（2）小球到最低點(diǎn)的速度

（3）經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)，細(xì)線對(duì)小球的拉力

（4）小球運(yùn)動(dòng)過程中線的最大張力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于合力與分力，下列說法正確的是(　　)

A. 合力的大小一定大于每一個(gè)分力的大小

B. 合力的大小至少大于其中一個(gè)分力

C. 合力的大小可以比兩個(gè)分力都大，也可以比兩個(gè)分力都小

D. 合力不能與其中的一個(gè)分力相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉(zhuǎn)速，繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)圖象如圖2中曲線a、b所示，則（ ）

A．兩次t＝0時(shí)刻線圈平面均與中性面重合

B．曲線a、b對(duì)應(yīng)的線圈轉(zhuǎn)速之比為2∶3

C．曲線a表示的交變電動(dòng)勢(shì)頻率為25 Hz

D．曲線b表示的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為10 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探測(cè)X星球，載著登陸艙的探測(cè)飛船在以該星球中心為圓心，半徑為r1的圓軌道上運(yùn)動(dòng)，周期為T1，總質(zhì)量為m1．隨后登陸艙脫離飛船，變軌到離星球更近的半徑為r2的圓軌道上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)登陸艙的質(zhì)量為m2，則（ ）

A．X星球的質(zhì)量為

B．X星球表面的重力加速度為

C．登陸艙在r1與r2軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小之比為

D．登陸艙在半徑為r2軌道上做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓曾說：我之所以有這樣的成就，是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏�。�?duì)于牛頓構(gòu)建的經(jīng)典力學(xué)體系而言，最重要的“巨人”是

A. 哥白尼 B. 馬丁路德 C. 達(dá)爾文 D. 伽利略

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