Processing math: 100%
3.如圖所示,在直角坐標系點(2,0)處固定一個電荷量為+2q的點電荷,點(-2,0)處固定一個電荷量為-q的點電荷.下列說法正確的是( �。�
A.在x軸上電場強度為零的點有兩個
B.圖中(0,2)點的場強大小是E=5kq8
C.(0,0)點的電勢一定高于(0,2)點的電勢
D.將一個正電荷從(1,1)點移動到(-2,-1)點,電勢能增大

分析 根據(jù)公式E=kQr2和矢量合成法則判斷各個點的電場強度情況;據(jù)公式E=kQr2和電場的疊加原理求電場強度大��;結合對稱性分析電勢是否相等;由電勢關系分析電勢能的變化.

解答 解:A、在(-2,0)點左側,根據(jù)E=kQr2,+2q和-q產(chǎn)生的電場強度存在一個大小相等、方向相反的點,即存在一個電場強度為零的點;在(-2,0)點到(2,0)點之間,根據(jù)E=kQr2,電場強度方向都是向左,不為零;在(2,0)點右側,根據(jù)E=kQr2,+2q和-q產(chǎn)生的電場強度總是+2q產(chǎn)生的電場強度大,故不存在一個電場強度為零的點;故在x軸上電場強度為零的點只有一個,故A錯誤.
B、(0,2)點場強是-q和+2q在該點場強的疊加,-q在該點產(chǎn)生的場強大小 E1=kqr2,+2q在該點產(chǎn)生的場強大小 E2=k2qr2,則(0,2)點的場強大小E=E21+E22=5kq8,故B正確.
C、由(0,0)點沿y軸正向向(0,2)點移動一個正電荷,電場力做正功,電勢能減小,則(0,0)點的電勢一定高于(0,2)點的電勢,故C正確.
D、越靠近負電荷電勢越低,將一正試探電荷從(1,1)點移到(-2,-1)點,電勢能減小,故D錯誤.
故選:BC

點評 本題關鍵是明確異種電荷的電場強度和電勢的分布規(guī)律,能夠結合公式E=kQr2和電場的對稱性進行分析,還要注意區(qū)分矢量與標量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.蠟塊的實際運動過程可以看做同時參與兩個運動,這兩個運動就是蠟塊實際運動的分運動;蠟塊的實際運動就是合運動,物體實際運動的位移、速度、加速度稱合位移、合速度、合加速度.物體分運動的位移、速度、加速度就叫做分位移、分速度、分加速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.物理學中引入了“平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”等概念,從科學方法上來說屬于(  )
A.控制變量B.等效替代C.類比D.理想模型

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.我國兩艘航空母艦正由位于上海的造船廠負責建造,首艘核動力航母預計2020年下水,工程院院士馬偉明負責研制的電磁彈射技術已獲成功,這加快了我國海軍走向深藍.如圖所示,我國某艘航空母艦的水平跑道總長l=180m,其中電磁彈射器是一種長度為l1=120m的直線電機,這種直線電機從頭至尾可以提供一個恒定的牽引力F0.若我國核動力航母艦載機使用殲-20,其空載質(zhì)量為m=2.0×104kg,其發(fā)動機產(chǎn)生的最大推力為F1=1.8×105N.考慮到飛機在起飛過程中受到的阻力與速度大小有關,假設在電磁彈射階段的平均阻力為飛機重力的0.05倍,在后一階段的平均阻力為飛機重力的0.2倍.飛機離艦起飛的速度v=100m/s,g取10m/s2,飛機可視為質(zhì)量恒定的質(zhì)點.((1)結果可用根號表示,(2)問結果保留兩位有效數(shù)字.)
請你求出:
(1)若航母靜止,艦載機能否靠自身的發(fā)動機從艦上起飛(假定飛機受到的阻力不因有無電磁彈射力而改變)?
(2)為了使艦載機安全起飛,彈射裝置給艦載機的牽引力F0至少為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,楔形滑塊A的頂端B拴一平行于斜面的細線,細線另一端端拴一質(zhì)量為m的小球.當滑塊以a=g的加速度向右運動時,線對球的拉力T為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,a,b兩木頭用輕質(zhì)彈簧連接靜止在光滑的水平面上,現(xiàn)在給木塊b一向左的初速度,此后( �。�
A.彈簧有最大壓縮量時,a的速度一定比b的大
B.彈簧有最大壓縮量時,兩木塊的速度都等于零
C.彈簧由伸長狀態(tài)到其形變消失時,a的速度一定比b的小
D.彈簧形變消失時,b的速度可能向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.A、B兩金屬板間距d=10cm,其中B板接地,有一個帶正電的液滴懸浮在P點處,電荷量q=2×10-7 C.若將該液滴從P點移動到A板,電場力做功4×10-5 J.若將該液滴從P點移動到B板,需克服電場力做功6×10-5 J.g取10m/s2,求:
(1)兩板的電勢差UAB為多少?
(2)液滴的質(zhì)量為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,質(zhì)量為m的物體A壓在放于地面上的豎直輕彈簧B上,現(xiàn)用細繩跨過定滑輪將物體A與另一輕彈簧C連接,當彈簧C處于水平位置且右端位于a點時,彈簧C剛好沒有發(fā)生變形,已知彈簧B和彈簧C的勁度系數(shù)分別為k1和k2,不計定滑輪、細繩的質(zhì)量和摩擦,將彈簧C的右端由a點沿水平方向拉到b點時,彈簧B剛好沒有變形,已知當?shù)刂亓铀俣葹間,求:
(1)當彈簧C的右端位于a點時,彈簧B的形變量;
(2)a、b兩點間的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,在豎直放置的光滑半圓弧形絕緣細管的圓心處放一點電荷,將質(zhì)量為m,帶電荷量為q的小球從圓弧管水平直徑的端點A由靜止釋放,小球沿細管下滑到最低點B時,對細管上壁的壓力大小恰好與球重相同,求:
(1)圓心處的電荷的帶電性質(zhì);
(2)圓心處的電荷在圓弧管內(nèi)產(chǎn)生的電場的場強大��;
(3)圓心處的電荷產(chǎn)生的電場中A、B兩點間的電勢差.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案