某同學(xué)用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復(fù)這種操作10次。圖1中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點。B球落點痕跡如圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊。

         

  

(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為__________cm。

 。2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量?

  答:__________(填選項號)。

  A.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離

  B.A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離

  C.測量A球或B球的直徑

  D.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)

  E.測量G點相對于水平槽面的高度。

  答案:

 

    (1)65.7cm,      (2)ABD


解析:

。1)如圖所示,用一紅色的圓盡可能多的把小球落點圈在里面,由此可見圓心O的位置是65.7cm,這也是小球落點的平均位置。

  

  

(2)本實驗中要測量的數(shù)據(jù)有:兩個小于的質(zhì)量m1、m2,三個落點的距離s1、s2、s3,所以應(yīng)選ABD。

  注意此題實驗裝置與我們前面講的實驗裝置的不同,該實驗中被碰小球拋出點即為O點,所以C選項不選。不要受思維定勢的影響,要具體問題具體分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動”的實驗,根據(jù)實驗結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示.圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點,P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.

完成下列真空:(重力加速度取9.8m/s2
(1)設(shè)P1、P2和P3的橫坐標(biāo)分別為x1、x2和x3,縱坐標(biāo)分別為y1、y2和y3,從圖2中可讀出|y1-y2|=
0.6
0.6
m,|y1-y3|=
1.6
1.6
m,|x1-x2|=
0.6
0.6
m(保留一位小數(shù)).
(2)若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運(yùn)動.利用(1)中讀取的數(shù)據(jù),求出小球從運(yùn)動到所用的時間為
0.2
0.2
s,小球拋出后的水平速度為
3.0m/s
3.0m/s
(均可用根號表示).
(3)已測得小球拋也前下滑的高度為0.50m.設(shè)E1和E2分別為開始下滑時和拋出時的機(jī)械能,則小球從開始下滑到拋出的過程中機(jī)械能的相對損失
E1-E2E1
×100%
,=
8
8
%(保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,圖1中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從球斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上次操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)這種操作10次,圖1中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡和圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于C、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊.
(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為
64.7
64.7
cm
(2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量?答:
ABD
ABD
(填選項號).
(A)水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
(B)A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
(C)測量A球或B球的直徑
(D)測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
(E)測量G點相對于水平槽面的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2003?南京模擬)某同學(xué)用圖1所示裝置測定重力加速度時,
(1)電火花計時器的工作電壓為
交流220V
交流220V
;
(2)打出的紙帶如圖2所示,實驗時紙帶的
端應(yīng)和重物相連接(選填“甲”或“乙”)
(3)紙帶上1至9各點為計時點,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為
9.4
9.4
m/s2
(4)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋原因
電火花計時器夾歪了;紙帶與石墨紙之間有摩擦
電火花計時器夾歪了;紙帶與石墨紙之間有摩擦

(5)實驗測量的相對誤差為
4.1%
4.1%
.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“碰撞中的動量守恒定律”實驗中
(1)需要的測量儀器或工具有
BCF
BCF

A.秒表 B.天平  C.刻度尺   D.千分尺    E、游標(biāo)卡尺    F、圓規(guī)
(2)必須要求的條件是
BD
BD

A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差                B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同    D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
(3)某同學(xué)用圖1所示裝置通過半徑相同的A.B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽末端R在記錄紙上的重直投影點.B球落點痕跡如圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點O點對齊.

①碰撞后B球的水平程應(yīng)取為
66.0
66.0
cm.
②在以下選項中,哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量?答:
ABD
ABD
(填選項號).
(A)水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
(B)A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
(C)測量A球或B球的直徑
(D)測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
(E)測量G點相對于水平槽面的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復(fù)這種操作10次.圖O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點.B球落點痕跡如圖所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊.
①碰撞后B球水平射程的記取方法是
 
,應(yīng)取為
 
cm.
②在以下選項中,
 
(填選項號)是本次實驗必須進(jìn)行的測量
A.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到 O點的距離
B.A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
C.測量A球或B球的直徑
D.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
E、測量G點相對于水平槽面的高度
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(2)科學(xué)實驗是人們認(rèn)識自然的重要手段.電學(xué)實驗中經(jīng)常需要測量某負(fù)載的電阻.
①測電阻的方法有多種,現(xiàn)在有一只標(biāo)有“220V,100W”燈泡,它正常工作時的電阻為
 
Ω.若用多用電表中歐姆擋來測量這只燈泡的電阻,則測出的電阻應(yīng)
 
燈泡正常工作時電阻(填“大于”“等于”“小于”).
②請用下列器材設(shè)計一個實驗,測定燈泡正常工作時的電阻值.
A.220V交流電源
B.單刀雙擲開關(guān)一只
C.電阻箱一只(0~9999Ω  額定電流1A)
D.交流電流表一只(0~0.6A)
E.導(dǎo)線若干
①請在圖2所示的方框內(nèi)畫出電路原理圖:
②寫出簡單實驗步驟:
 

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