如圖3-2-7所示，水平恒力F＝20 N，把質(zhì)量m＝0.6 kg的木塊壓在豎直墻上，木塊離地面的高度H＝6 m．木塊從靜止開始向下做勻加速運(yùn)動，經(jīng)過2 s到達(dá)地面．(取g＝10 m/s2)求：

 (1)木塊下滑的加速度a的大小；

(2)木塊與墻壁之間的動摩擦因數(shù)．

圖3-2-7

解析　(1)由H＝at2得

a＝＝ m/s2＝3 m/s2.

(2)木塊受力分析如圖所示，

根據(jù)牛頓第二定律有

mg－Ff＝ma，FN＝F

又Ff＝μFN，解得

μ＝＝＝0.21.

答案　(1)3 m/s2　(2)0.21

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中，這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計.加速度計的構(gòu)造原理的示意圖如圖3-2-7所示，沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連，兩彈簧的另一端與固定壁相連.滑塊原來靜止，彈簧處于自然長度.滑塊上有指針，可通過標(biāo)尺測出滑塊的位移，然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo).設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動，指針向左偏離O點(diǎn)的距離為s，則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度（    ）

圖3-2-7

A.方向向左，大小為ks/m                          B.方向向右，大小為ks/m

C.方向向左，大小為2ks/m                        D.方向向右，大小為2ks/m

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3-2-7所示，在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，將一個水平放置的金屬棒ab以水平初速度拋出，設(shè)運(yùn)動的整個過程中棒的取向不變且不計空氣阻力，則金屬棒在運(yùn)動過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小將（　�。�?

A.越來越大　　　　   　B.越來越小?

C.保持不變                  D.無法確定

圖3-2-7

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3-2-7所示，一圈粗細(xì)均勻的導(dǎo)線長1 200 m，在兩端點(diǎn)A、B間加上恒定電壓時，測得通過導(dǎo)線的電流0.5 A.如剪去BC段，在A、C兩端加同樣電壓時，通過導(dǎo)線的電流變?yōu)?st1:chmetcnv w:st="on" TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="True" SourceValue=".6" UnitName="a">0.6 A，則剪去的BC段多長？

圖3-2-7

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科目：高中物理 來源： 題型：

慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中，這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計.加速度計的構(gòu)造原理的示意圖如圖3-2-7所示，沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連，兩彈簧的另一端與固定壁相連.滑塊原來靜止，彈簧處于自然長度.滑塊上有指針，可通過標(biāo)尺測出滑塊的位移，然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo).設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動，指針向左偏離O點(diǎn)的距離為s，則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度（    ）

圖3-2-7

A.方向向左，大小為ks/m                         B.方向向右，大小為ks/m

C.方向向左，大小為2ks/m                        D.方向向右，大小為2ks/m

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