【題目】利用沖擊擺測(cè)量速度的實(shí)驗(yàn),可以簡(jiǎn)化為圖示模型,一質(zhì)量M=0.8 kg的小木塊,用長(zhǎng)L=0.8 m的細(xì)繩懸掛在天花板上,處于靜止?fàn)顟B(tài)。一質(zhì)量m=0.2 kg的小球以某一水平速度射向木塊,小球與木塊相互作用時(shí)間極短,并嵌在木塊里,測(cè)得小球與木塊上升最大高度為0.2 m,小球、小木塊的大小與繩長(zhǎng)相比可以忽略,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)小球與木塊共速瞬時(shí),小球和木塊共同速度v的大;
(2)小球和木塊一起擺動(dòng)過程中,細(xì)線受到的最大拉力T的大;
(3)小球射入木塊的速度v0大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,M為半圓形導(dǎo)線框,圓心為OM;N是圓心角為直角的扇形導(dǎo)線框,圓心為ON;兩導(dǎo)線框在同一豎直面(紙面)內(nèi);兩圓弧半徑相等;過直線OMON的水平面上方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于紙面.現(xiàn)使線框M、N在t=0時(shí)從圖示位置開始,分別繞垂直于紙面且過OM和ON的軸,以相同的周期T逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則( )
A. 兩導(dǎo)線框中均會(huì)產(chǎn)生正弦交流電
B. 兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的周期都等于T
C. 在t=時(shí),兩導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相等
D. 兩導(dǎo)線框的電阻相等時(shí),兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的有效值也相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m0=1 kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.5 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=3 m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板,帶動(dòng)木板向前滑動(dòng)。已知滑塊與木板上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g取10 m/s2,木板足夠長(zhǎng)。求:
(1)滑塊在木板上滑動(dòng)過程中,長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小和方向;
(2)滑塊在木板上滑動(dòng)過程中,滑塊相對(duì)于地面的加速度a的大小;
(3)滑塊與木板A達(dá)到的共同速度v的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用鉸鏈將三個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B、C與兩根長(zhǎng)為L的輕桿相連,B、C置于水平地面上,系統(tǒng)靜止時(shí)輕桿豎直,現(xiàn)給系統(tǒng)一個(gè)微小擾動(dòng),B、C在桿的作用下向兩側(cè)滑動(dòng),三小球始終在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),忽略一切摩擦,重力加速度為g,則此過程中( )
A.球A的機(jī)械能一直減小B.球C的機(jī)械能一直增大
C.球B對(duì)地面的壓力可能小于mgD.球A落地的瞬時(shí)速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,釘子A、B相距5l,處于同一高度.細(xì)線的一端系有質(zhì)量為M的小物塊,另一端繞過A固定于B.質(zhì)量為m的小球固定在細(xì)線上C點(diǎn),B、C間的線長(zhǎng)為3l.用手豎直向下拉住小球,使小球和物塊都靜止,此時(shí)BC與水平方向的夾角為53°.松手后,小球運(yùn)動(dòng)到與A、B相同高度時(shí)的速度恰好為零,然后向下運(yùn)動(dòng).忽略一切摩擦,重力加速度為g,取sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:
(1)小球受到手的拉力大小F;
(2)物塊和小球的質(zhì)量之比M:m;
(3)小球向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),物塊M所受的拉力大小T.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】高蹺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng),圖甲為彈簧高蹺.當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后.人就向上彈起,進(jìn)而帶動(dòng)高蹺跳躍,如圖乙.不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的是( )
A. 人向上彈起過程中,一直處于超重狀態(tài)
B. 人向上彈起過程中,踏板對(duì)人的作用力大于人對(duì)踏板的作用力
C. 從最高點(diǎn)下落至最低點(diǎn)的過程,人先做勻加速運(yùn)動(dòng)后做勻減速運(yùn)動(dòng)
D. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對(duì)人的作用力大于人的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向上移動(dòng)時(shí),則( )
A.A燈變暗、B燈變亮、C燈變暗
B.A燈變亮、B燈變亮、C燈變亮
C.A燈變亮、B燈變暗、C燈變暗
D.A燈變暗、B燈變暗、C燈變亮
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一個(gè)原來靜止的原子核,由于衰變放射出某種粒子,結(jié)果得到一張兩個(gè)相切圓1和2的徑跡照片如圖所示,已知兩個(gè)相切圓半徑分別r1、r2,則下列說法正確的是
A. 原子核可能發(fā)生衰變,也可能發(fā)生衰變
B. 徑跡2可能是衰變后新核的徑跡
C. 若衰變方程是,則衰變后新核和射出的粒子的動(dòng)能之比為117:2
D. 若衰變方程是,則r1:r2=1:45
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等量異種電荷形成的電場(chǎng)中有一正方形ABCD,其對(duì)角線AC與兩點(diǎn)電荷的連線重合,兩對(duì)角線的交點(diǎn)位于電荷連線的中點(diǎn)O.下列說法中正確的有( )
A. A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同
B. B、D兩點(diǎn)的電勢(shì)相同
C. 質(zhì)子由C點(diǎn)沿C→O→A路徑移至A點(diǎn),電場(chǎng)力對(duì)其先做負(fù)功后做正功
D. 電子由B點(diǎn)沿B→C→D路徑移至D點(diǎn),電勢(shì)能先增大后減小
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