14.在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)除了木板、鋼球、坐標(biāo)紙、鉛筆、重錘線、圖釘之外,下列器材中還需要的是A.(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))
A.斜槽       B.秒表       C.彈簧秤      D.天平
(2)實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是BCD
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下
B.斜槽軌道光滑與否對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)得到了如圖實(shí)所示的物體運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b、c是軌跡上的三個(gè)點(diǎn),則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=2m/s,b點(diǎn)的速度vb=2.5m/s.拋出點(diǎn)到a點(diǎn)的水平距離為x=10cm(g=10m/s2).

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定所需測(cè)量的物理量,從而確定所需的器材;
(2)在實(shí)驗(yàn)中要畫(huà)出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,必須確保小球做的是平拋運(yùn)動(dòng).所以斜槽軌道末端一定要水平,同時(shí)斜槽軌道要在豎直面內(nèi).要畫(huà)出軌跡,必須讓小球在同一位置多次釋放,才能在坐標(biāo)紙上找到一些點(diǎn).然后將這些點(diǎn)平滑連接起來(lái),就能描繪出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡;
(3)平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)豎直方向上△y=gT2,求出時(shí)間間隔,再根據(jù)水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)求出初速度,根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出b點(diǎn)豎直分速度,進(jìn)而求出b點(diǎn)速度,求出從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)求解拋出點(diǎn)到a點(diǎn)的水平距離.

解答 解:(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、鋼球、坐標(biāo)紙、鉛筆、重錘線、圖釘之外,下列器材中還需要重斜槽,不需要小球的質(zhì)量以及小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,所以不需要秒表、天平和測(cè)力計(jì),故A正確.
故選:A.
(2)為了能畫(huà)出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,首先保證小球做的是平拋運(yùn)動(dòng),所以斜槽軌道不一定要光滑,但必須是水平的.同時(shí)要讓小球總是從同一位置釋放,這樣才能找到同一運(yùn)動(dòng)軌跡上的幾個(gè)點(diǎn),不需要把所有的點(diǎn)都連接起來(lái),而是讓更多的點(diǎn)分布在曲線兩邊.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些.故ABD正確,C錯(cuò)誤.
故選:ABD
(3)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)△h=gT2得:
T=$\sqrt{\frac{△h}{g}}=\sqrt{\frac{0.2-0.05-0.05}{10}}=0.1s$
則平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為:v0=$\frac{x}{T}=\frac{0.2}{0.1}=2m/s$,
b點(diǎn)豎直分速度為:${v}_{yb}=\frac{{y}_{ac}}{2T}=\frac{0.3}{0.2}=1.5m/s$,
則b點(diǎn)速度為${v}_=\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{yb}}^{2}}=\sqrt{{2}^{2}+1.{5}^{2}}=2.5m/s$,
拋出點(diǎn)到b的水平位移為:X=${v}_{0}t=2×\frac{1.5}{10}=0.3m=30cm$,
拋出點(diǎn)到a的水平位移為:x=30-20=10cm,
故答案為:(1)A;(2)ABD;(3)2m/s,2.5m/s,10cm.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)不要只是從理論上理解,一定動(dòng)手實(shí)驗(yàn)才能體會(huì)每步操作的具體含義,對(duì)于該實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵是理解水平和豎直方向的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),熟練應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2013年6月20日神舟十號(hào)宇航員王亞平在“天空一號(hào)”上進(jìn)行太空講課,全世界的中學(xué)生受益匪淺.要發(fā)射神舟系列號(hào)宇宙飛船,則其發(fā)射速度至少要達(dá)到( 。
A.等于7.9km/sB.小于7.9km/sC.等于11.2km/sD.大于11.2km/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下關(guān)于機(jī)械波說(shuō)法正確的是( 。
A.波動(dòng)過(guò)程是質(zhì)點(diǎn)由近及遠(yuǎn)的傳播過(guò)程
B.有波源,就一定產(chǎn)生機(jī)械波
C.有波源和介質(zhì)才能產(chǎn)生機(jī)械
D.波傳播的速度與介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖甲所示的電路中,1至11為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào).在開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表和電流表均無(wú)示數(shù).現(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測(cè)的有:電源、開(kāi)關(guān)、變阻器、小燈泡、6根導(dǎo)線以及電路中的各連接點(diǎn),已知電壓表和電流表均無(wú)故障.
①為了檢測(cè)變阻器、小燈泡以及6根導(dǎo)線,在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下,檢測(cè)時(shí)應(yīng)當(dāng)選用多用電表的電壓檔;在連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開(kāi)的情況下,檢測(cè)時(shí)應(yīng)當(dāng)選用多用電表的歐姆檔.
②在開(kāi)關(guān)閉合情況下,若測(cè)得5、6兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì),則表明5、6兩點(diǎn)之外電路不存在斷路,5、6之間可能有斷路故障.
③為了盡可能準(zhǔn)確的完成探究小燈泡U--I特性的實(shí)驗(yàn)?圖甲電路接線圖中還存在錯(cuò)漏,請(qǐng)你在圖甲中補(bǔ)畫(huà)出正確的連接線.
④圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制兩成的小燈泡的U--I特性圖線.隨后他們將該小燈泡直接串接在電動(dòng)勢(shì)E=4.5V,內(nèi)阻r=1.5Ω的直流電源上,則該小燈泡通電發(fā)光時(shí)的電功率約為2.72W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.如圖所示,是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,物體A和B系在輕質(zhì)細(xì)繩兩端跨過(guò)光滑定滑輪(且mA>mB),現(xiàn)讓A、B由靜止釋放.(忽略滑輪質(zhì)量,已知重力加速度為g.)
(1)實(shí)驗(yàn)研究的對(duì)象是AB(選填“A”、“B”或“AB”).
(2)實(shí)物中除了已知重力加速度g,還需測(cè)量的物理量有ABCE.
A.物體A和B的質(zhì)量   
B.遮光片的寬度d
C.光電門(mén)1、2間的距離h   
D.細(xì)繩的總長(zhǎng)L
E.遮光片通過(guò)光電門(mén)1、2的時(shí)間分別為t1、t2
(3)若實(shí)驗(yàn)滿(mǎn)足表達(dá)式(mA-mB)gh=$\frac{1}{2}$(mA+mB)($\frac{ssie02o^{2}}{{{t}_{2}}^{2}}$-$\frac{ousy0sg^{2}}{{{t}_{1}}^{2}}$),則可驗(yàn)證機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.沿直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)剎車(chē)后做勻減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)3.5s停止,它在剎車(chē)開(kāi)始后的第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為( 。
A.5:3:1B.3:2:1C.7:5:3D.9:4:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.在“研究物體平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)要求:讓小球多次從①同一位置②靜止釋放,記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置;
某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的物體運(yùn)動(dòng)軌跡,a.b.c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已標(biāo)出.則:
③小球平拋的初速度為2m/s.(g取10m/s2
④小球開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)為x=-10cm,y=-1.25cm.
⑤小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度為2.5m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,MN、PQ為足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌,間距L=0.5m.導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=37°.NQ⊥MN,NQ間連接有一個(gè)R=3Ω的電阻.有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面,磁感強(qiáng)度為B0=1T.將一根質(zhì)量為m=0.05kg的金屬棒ab緊靠NQ放置在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒的電阻r=2Ω,其余部分電阻不計(jì).現(xiàn)由靜止釋放金屬棒,金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與NQ平行.已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)速度大小開(kāi)始保持不變,cd 距離NQ為s=2m.試解答以下問(wèn)題:(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)金屬棒達(dá)到穩(wěn)定時(shí)的速度是多大?
(2)從靜止開(kāi)始直到達(dá)到穩(wěn)定速度的過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)若將金屬棒滑行至cd處的時(shí)刻記作t=0,從此時(shí)刻起,讓磁感強(qiáng)度逐漸減小,可使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則t=1s時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.如圖所示,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,從高h(yuǎn)=80cm的桌邊水平射出,測(cè)它的落地點(diǎn)距桌腳為s=50cm,而桌邊到桌腿距離為10cm,那么小球在空中飛行的時(shí)間t=0.4s;水平出射的速度v0=1m/s(不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案