【題目】如圖所示，一塊足夠長的輕質(zhì)長木板放在光滑水平地面上，質(zhì)量分別為mA＝1 kg和mB＝2 kg的物塊A、B放在長木板上，A、B與長木板間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.4，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．現(xiàn)用水平拉力F拉A，取重力加速度g＝10 m/s2.改變F的大小，B的加速度大小可能為(　　)

A.1 m/s2B.2.5 m/s2

C.3 m/s2D.4 m/s2

【答案】A

【解析】

A、B放在輕質(zhì)長木板上，長木板質(zhì)量為0，所受合力始終為0，即A、B所受摩擦力大小相等．由于A、B受到長木板的最大靜摩擦力的大小關(guān)系為fAmax<fBmax，所以B始終相對長木板靜止，當(dāng)拉力增加到一定程度時，A相對長木板滑動，B受到的最大合力等于A的最大靜摩擦力，即：

由

代入數(shù)據(jù)可知B的加速度最大為2 m/s2，即．

A．描述與分析相符，故A正確.

B．描述與分析不符，故B錯誤.

C．描述與分析不符，故C錯誤.

D．描述與分析不符，故D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細線相連的質(zhì)量均為m的A和B，它們分居圓心兩側(cè)，與圓心距離分別為rA＝r、rB＝2r。兩物體與圓盤間的動摩擦因素μ相同，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動時，下列說法正確的是（　�。�

A.此時細線張力為FT＝3μmg

B.此時圓盤的角速度為

C.此時A所受摩擦力方向沿半徑指向圓心

D.此時燒斷細線，A仍相對圓盤靜止，B將做離心運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究動能定理的實驗中，某實驗小組組裝了一套如圖所示的裝置，拉力傳感器固定在小車上，一端與細繩相連，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，穿過打點計時器的紙帶與小車尾部相連接，打點計時器打點周期為T，實驗的部分步驟如下：

(1)平衡小車所受的阻力：不掛鉤碼，調(diào)整木板右端的高度，用手輕推小車，直到打點計時器打出一系列間隔均勻的點。

(2)測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M，按圖組裝好儀器，并連接好所需電路，將小車停在打點計時器附近，先接通拉力傳感器和打點計時器的電源，然后釋放小車，打出一條紙帶，關(guān)閉電源。

(3)在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖所示，在紙帶上按打點先后順序依次取O、A、B、C、D、E等多個計數(shù)點，各個計數(shù)點到O點間的距離分別用、、、、……表示，則小車和拉力傳感器在計時器打下D點時的動能表達式為___________，若拉力傳感器的讀數(shù)為F，計時器打下A點到打下D點過程中，細繩拉力對小車所做功的表達式為______________。

(4)某同學(xué)以A點為起始點，以A點到各個計數(shù)點動能的增量為縱坐標(biāo)，以A點到各個計數(shù)點拉力對小車所做的功W為橫坐標(biāo)，得到一條過原點的傾角為45°的直線，由此可以得到的結(jié)論是______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將橡皮筋的一端固定在A點，另一端拴上兩根細繩，每根細繩分別連著一個量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測力計，沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計。當(dāng)橡皮筋的活動端拉到O點時，兩根細繩互相垂直，如圖所示。這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出。

（1）讀得兩個互相垂直的拉力的大小一個是4.0N，則另一個是_______N（只須讀到0.1 N）。

（2）在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力_____，合力是_______N。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在工廠可以看見用于運送產(chǎn)品的水平傳送帶，工人把面粉袋無初速度放到傳送帶上左端時，傳送帶對袋子的滑動摩擦力使之開始運動，隨后他們保持相對靜止，一起前進，若傳送帶一直勻速前進的速度v為2 m/s，傳送帶兩端距離為6 m，面粉袋與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ為0.25，取g= 0 m/s2，問：

(1)面粉袋從左端到右端的時間；

(2)傳送帶上留下白色面粉的痕跡長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系。過程如下：

①將一端帶有滑輪的長木板置于水平桌面，帶滑輪的小車放在長木板上；

②將細繩一端與固定的拉力傳感器相連，跨過小車和長木板上的定滑輪，另一端連接砂桶

③釋放砂桶，小車在細繩牽引下運動，與小車連接的紙帶通過打點計時器可記錄小車運動情況，拉力傳感器可測出細繩拉力F；

④多次改變砂和砂桶的質(zhì)量，讀出拉力F并求出小車加速度a；

⑤以拉力F為橫軸，加速度a為縱軸，畫出的a﹣F圖像是一條傾斜直線，如圖乙所示。進一步論證可得出小車質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系。

請回答下列問題：

（1）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是_____

A．必須平衡小車所受的摩擦力

B．砂桶和砂的總質(zhì)量要遠小于小車的質(zhì)量

C．先接通打點計時器的電源，后釋放小車

D．必須用天平測得砂和砂桶的質(zhì)量

（2）如圖丙所示為實驗中得到紙帶的一段，兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，已知打點計時器打點時間間隔0.02s，則小車的加速度為_____m/s2。

（3）若測得乙圖中圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量M為_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場中的三點A、B、C是一個三角形的三個頂點，AB的長度為1m，D為AB的中點。已知電場線的方向平行于ABC所在平面，A、B、C三點的電勢分別為4V、6V和2V。設(shè)電場強度大小為E，一質(zhì)子從D點移到C點電場力所做的功為W，則（　　）

A.W=7eV

B.W=3eV

C.E>2V/m

D.E<2V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根光滑絕緣細桿與水平面成α=的角傾斜固定。細桿的一部分處在場強方向水平向右的勻強電場中，場強E=2×104N/C。在細桿上套有一個帶電荷量為q=1.732×105C、質(zhì)量為m=3×102kg的負電小球�，F(xiàn)使小球從細桿的頂端A由靜止開始沿桿滑下，并從B點進入電場，小球在電場中滑至最遠處的C點。已知A、B間的距離x1=0.4m，g=10m/s2。求：

(1)小球在B點的速度vB；

(2)小球進入電場后滑行的最大距離x2；

(3)小球從A點滑至C點所用的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中相距為3a的兩個點電荷M、N,分別固定于x軸上和的兩點上,在它們連線上各點場強E隨x變化關(guān)系如圖所示,以下判斷正確的是

A.處的電勢一定為零

B.點電荷M、N一定為同種電荷

C.在兩點電荷之間沿x軸正向電勢降低

D.點電荷M、N所帶電荷量的絕對值之比為4：1

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