如圖所示，一位同學(xué)做飛鏢游戲，已知圓盤的直徑為d，飛鏢距圓盤為L，且對準圓盤上邊緣的A點水平拋出，初速度為v0，飛鏢拋出的同時，圓盤以垂直圓盤過盤心O的水平軸勻速運動，角速度為ω．若飛鏢恰好擊中A點，則下列關(guān)系正確的是（ ）．

A．dv02＝L2g

B．ωL＝π（1＋2n）v0，（n＝0,1,2,3，…）

C．v0＝ω

D．dω2＝gπ2（1＋2n）2，（n＝0,1,2,3，…）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三高補班上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

釣魚島自古以來就是我國的固有領(lǐng)土，在距溫州市約356km、距福州 市約385km、距基隆市約190km的位置．若我國某海監(jiān)船為維護我國對釣魚島的主權(quán)，從溫州出發(fā)去釣魚島巡航，到達釣魚島時共航行了480km，則下列說法中不正確的是（ ）

A．該海監(jiān)船的位移大小為480km，路程為356km

B．該海監(jiān)船的位移大小為356km，路程為480km

C．確定該海監(jiān)船在海上的位置時可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點

D．若知道此次航行的時間，則可求出此次航行的平均速度

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省黃山市高三上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在某次消防演習(xí)中，一消防隊員沿系在高處的一條懸垂的繩子由靜止開始豎直滑下，經(jīng)一段時間落地，運動的v – t圖像如圖所示，除2s～12s間的圖線為曲線外，其它為直線．則下列關(guān)于消防隊員的說法中正確的是

A．0～8s內(nèi)處于超重狀態(tài)，8s～12s處于失重狀態(tài)

B．0～8s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動

C．2～8s內(nèi)的平均速度等于8s～12s內(nèi)的平均速度

D．0～8s的平均加速度不等于8s～12s的平均加速度

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，、b兩個小球穿在一根光滑的固定桿上，并且通過一條細繩跨過定滑輪連接。已知b球質(zhì)量為，桿與水平面成角，不計所有摩擦，重力加速度為。當(dāng)兩球靜止時，繩與桿的夾角也為，繩沿豎直方向，則下列說法正確的是

A．可能受到2個力的作用

B．b可能受到3個力的作用

C．繩子對的拉力大小等于

D．的重力為

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三10月第二周周練物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如下圖所示，一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門，與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力．不計空氣阻力及一切摩擦．

（1）在探究“合外力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力，操作中必須滿足________________；要使小車所受合外力一定，操作中必須滿足______________．

實驗時，先測出小車質(zhì)量m，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動，讀出小車在兩光電門之間的運動時間t．改變小車質(zhì)量m，測得多組m、t的值，建立坐標系描點作出圖線．下列能直觀得出“合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是________．

（2）如圖1抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動，讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t0，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，得到的F－的圖線如圖2所示．

實驗中測得兩光電門的距離L＝0．80 m，砂和砂桶的總質(zhì)量m1＝0．34 kg，重力加速度g取9．8 m/s2，則圖線的斜率為________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省長春市高三質(zhì)量檢測一物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是______。

A．太陽輻射能量來自核聚變，目前采用核電站發(fā)電的能量均來自核裂變反應(yīng)

B．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

C．一個氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時，能輻射6種不同頻率的光子

D．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，原子總能量減小

E．康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性，電子的衍射實驗說明粒子具有波動性

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省長春市高三質(zhì)量檢測一物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如圖甲所示的裝置進行以下實驗:“探究加速度與合外力的關(guān)系”．裝置中,小車質(zhì)量為M,砂桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過改變m來改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出．現(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進行多次實驗,得到多組a、F值（F為彈簧秤的示數(shù)）．

（1）為了減小實驗誤差,下列做法正確的是

A需平衡小車的摩擦力

B沙桶和沙的總質(zhì)量要遠小于小車的質(zhì)量

C滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕

D先釋放小車,后接通打點計時器的電源

（2）某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖2所示的一條過坐標原點的斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為 ；

A．B．C．mg D．F

（3）當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時,圖線 （填選項前的字母）

A．逐漸偏向縱軸

B．逐漸偏向橫軸

C．仍保持原方向不變

（4）下圖為上述實驗中打下的一條紙帶,A點為小車剛釋放時打下的起始點,每兩點間還有四個計時點未畫出,測得AB=2．0cm、AC=8．0cm、AE=32．0cm,打點計時器的頻率為50Hz ,則小車的加速度 m/s2．

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省郴州市高三上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究“合外力做功與物體動能改變的關(guān)系”，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

第一步：如圖甲所示，把木板一端墊起，滑塊通過跨過定滑輪的輕繩與一質(zhì)量為m的重錘相連，重錘下連一紙帶，紙帶穿過打點計時器．調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊，滑塊沿木板向下勻速運動．

第二步：如圖乙所示，保持木板傾角不變，取下細繩和重錘，將打點計時器安裝在木板靠近定滑輪處，將滑塊與紙帶相連，使紙帶穿過打點計時器，

第三步：接通電源釋放滑塊，使之從靜止開始加速運動，打出的紙帶如圖丙所示．其中打下計數(shù)點0時，滑塊的速度為零，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T．

（1）根據(jù)紙帶求打點計時器打E點時滑塊的速度vE= ；

（2）合外力在OE段對滑塊做功的表達式WOE= ；（當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭）

（3）利用圖丙數(shù)據(jù)求出各段合外力對滑塊所做的功形及A、B、C、D、E各點的瞬間速度v，以v2為縱軸，以W為橫軸建坐標系，作出v2-W圖象，發(fā)現(xiàn)它是一條過坐標原點的傾斜直線，測得直線斜率為k，則滑塊質(zhì)量M=____

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上10.9周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，面積為S、匝數(shù)為N、內(nèi)阻不計的矩形線圈，在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，從圖示位置開始計時，繞水平軸oo′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動．矩形線圈通過滑環(huán)連接理想變壓器．理想變壓器原線圈上的滑動觸頭P上下移動時，可改變副線圈的輸出電壓；副線圈接有可變電阻R．電表均為理想交流電表．下列判斷正確的是（ ）

A．副線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式為

B．矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的有效值為

C．當(dāng)P位置不動，R減小時，電壓表示數(shù)也增大

D．當(dāng)P位置向上移動、R不變時，電流表示數(shù)將增大

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同步練習(xí)冊答案