9．一物體在豎直向上，大小為F的位力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a，若拉力方向不變．大小變?yōu)?F，加速度大小變?yōu)閍′，則（　�。�
A．a′=aB．a＜a′＜2aC．a′=2aD．a′＞2a

分析 根據(jù)牛頓第二定律，抓住拉力變化時(shí)，物體的重力不變，分別求出物體的加速度，從而進(jìn)行分析比較．

解答 解：拉力變化時(shí)，重力不變，設(shè)重力的大小為mg，根據(jù)牛頓第二定律得：
a=$\frac{F-mg}{m}$，
而$a′=\frac{2F-mg}{m}＞\frac{2F-2mg}{m}=2a$．故D正確，ABC錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，抓住摩擦力不變，根據(jù)牛頓第二定律進(jìn)行求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示是一個(gè)單擺，其周期為T，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．把擺球質(zhì)量增加一倍，則周期變小B．把偏角α變小時(shí)，周期也變小
C．擺球由O→B→O，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為TD．擺球由O→B→O，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為$\frac{T}{2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖，a、b兩球質(zhì)量相等，a球以初速度v0豎直向下拋出，b球以初速度v0水平向右拋出，兩球拋出點(diǎn)離地面的高度相同，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩球落地速度相同
B．兩球落地動(dòng)能相同
C．兩球落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同
D．兩球運(yùn)動(dòng)過程中重力的平均功率相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧豎直固定在水平地面上，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球從落到彈簧上到壓縮彈簧到最低點(diǎn)的過程中（　�。�
A．小球的機(jī)械能守恒
B．小球的機(jī)械能增大
C．小球的機(jī)械能減小
D．小球與彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示，質(zhì)量為m1=10kg的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方斜面上的質(zhì)量為m2=30kg的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k=50N/m，斜面是光滑的，其傾角為θ=30°．A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)．一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連質(zhì)量為m3=17kg的物體C．物體C又套在粗糙豎直固定的細(xì)桿上，開始時(shí)各段繩都處于伸直狀態(tài)，但沒繃緊，OC段繩是水平的，OC段的距離d=6m，A上方的一段繩沿斜面方向．現(xiàn)在靜止釋放物體C，已知它恰好能使B離開擋板但不繼續(xù)上升．若將C換成另一個(gè)質(zhì)量為m4=$\frac{64}{3}kg$的物體D，仍從上述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放，（C物體、D物體在桿上下滑過程中，摩擦力變化情況可以認(rèn)為是相同的）已知重力加速度為g=10m/s2．求：
（1）當(dāng)B剛離開擋板時(shí)，物體A上升的距離L；
（2）當(dāng)B剛離開擋板時(shí)，A的速度v1大小是多少？
（3）當(dāng)B剛離開擋板時(shí)，A的加速度aA是多大？（已知此時(shí)D的加速度aD=2m/s2，D在此處受到的摩擦力f=$\frac{15.2}{3}N$）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．把兩只燈泡并聯(lián)后接到電源上，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮，則（　�。�
A．通過L1的電流大B．通過L2的電流大C．L1兩端的電壓大D．L2兩端的電壓大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．科學(xué)探測(cè)表明，月球表面無(wú)大氣層，也沒有水，更沒有任何生命存在的痕跡，在月球上，兩宇航員面對(duì)面講話也無(wú)法聽到，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．月球太冷，聲音傳播太慢B．月球上沒有空氣，聲音無(wú)法傳播C．宇航員不適應(yīng)月球，聲音太輕D．月球上太嘈雜，聲音聽不清楚

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型，在研究下列物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，能將物體視為質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究運(yùn)動(dòng)員的跑步姿勢(shì)時(shí)，將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)
B．研究自行車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，將自行車視為質(zhì)點(diǎn)
C．研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)，將地球視為質(zhì)點(diǎn)
D．研究人造衛(wèi)星的軌道半徑時(shí)，將衛(wèi)星視為質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．甲、乙兩名同學(xué)坐在行駛的火車?yán)�，甲認(rèn)為自己是靜止不動(dòng)的，他選擇的參考系是（　�。�
A．路旁的小樹B．乙同學(xué)C．路旁的房屋D．窗外的山脈

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