20．下列說法中不正確的是（　�。�
A．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t極小時，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限的思想方法
B．在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了控制變量法
C．物體在某段時間內(nèi)的平均速度越大，在其間任一時刻的瞬時速度也一定越大
D．意大利科學(xué)家伽利略在研究運動和力的關(guān)系時，提出了著名的斜面實驗運用了理想實驗的方法

分析 在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多方法，如理想實驗法，微元法，控制變量法，極限思想法、類比法和科學(xué)假說法等等

解答 解：A、根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t較小，平均速度能比較精確的描述物體運動的快慢程度．△t越小，描述越精確，當(dāng)△t→0時平均速度就可以認(rèn)為是瞬時速度，該定義運用了極限的思想方法，故A正確．
B、在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法，故B錯誤．
C、物體在某段時間內(nèi)的平均速度越大，在其間任一時刻的瞬時速度不一定越大，故C錯誤．
D、意大利科學(xué)家伽利略在研究運動和力的關(guān)系時，提出了著名的斜面實驗運用了理想實驗的方法，理想實驗是在科學(xué)實驗（斜面實驗）基礎(chǔ)上合理外推（或者說科學(xué)推理）（從摩擦力大到小到假設(shè)無摩擦，無摩擦做不到，但想得到），理想實驗是一直思維活動，但是以科學(xué)實驗為基礎(chǔ)，還是具有邏輯合理性的．故D正確．
本題選說法錯誤的，
故選：BC

點評 我們要清楚一些物理概念的形成和定義方法和研究物理問題時所采用的研究方法和思想

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于速度和加速度的說法，正確的是（　�。�
A．速度變化，加速度可能不變B．速度為零，加速度也一定為零
C．速度變化越大，加速度也越大D．加速度為零，速度可能改變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，物體運動的位移圖象，以前10s物體運動的速度方向為正方向，則物體在第一個10s內(nèi)的速度是5m/s，第二個10s內(nèi)的速度是10 m/s，第三個10s內(nèi)的速度是0 m/s，第四個10s內(nèi)的速度是-15 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列說法正確的是（　　）
A．相互接觸的兩個物體之間一定有彈力
B．斜面上的物體受到的支持力方向垂直于支持面
C．胡克定律的表達(dá)式F=kx中的x表示彈簧的伸長量或壓縮量
D．木塊放在桌面上受到的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示為一空腔球形導(dǎo)體（不帶電），現(xiàn)將一個帶正電荷的小金屬球A放入空腔中，當(dāng)靜電平衡時，圖中a、b、c三點的電場場強E最強的點是a，電勢φ最低的點是c．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，間距為L的兩根平行金屬導(dǎo)軌彎成“L”形，豎直導(dǎo)軌面與水平導(dǎo)軌面均足夠長，整個裝置處于豎直向上大小為B的勻強磁場中．質(zhì)量均為m、阻值均為R的導(dǎo)體棒ab、cd均垂直于導(dǎo)軌放置，兩導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)均為μ，當(dāng)導(dǎo)體棒cd在水平恒力作用下以速度v0沿水平導(dǎo)軌向右勻速運動時，釋放導(dǎo)體棒ab，它在豎直導(dǎo)軌上勻加速下滑．某時刻將導(dǎo)體棒cd所受水平恒力撤去，經(jīng)過一段時間，導(dǎo)體棒cd靜止，此過程流經(jīng)導(dǎo)體棒cd的電荷量為q （導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌間接觸良好且接觸點及金屬導(dǎo)軌的電阻不計，已知重力加速度為g），則（　　）
A．導(dǎo)體棒cd受水平恒力作用時流經(jīng)它的電流I=$\frac{BL{v}_{0}}{R}$
B．導(dǎo)體棒ab勻加速下滑時的加速度大小a=g-$\frac{μ{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{2mR}$
C．導(dǎo)體棒cd在水平恒力撤去后它的位移為s=$\frac{2Rq}{BL}$
D．導(dǎo)體棒cd在水平恒力撤去后它產(chǎn)生的焦耳熱為Q=$\frac{1}{4}m{v}_{0}^{2}$-$\frac{μmgRq}{BL}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在公交車行駛中，司機能從車旁邊的后視鏡內(nèi)看到車后離車頭L=20米范圍以內(nèi)的物體，若該客車由靜止開始以a=1.0m/s2的加速度做勻加速直線運動，與此同時，在距車頭x=32米遠(yuǎn)的地方有一乘客正以v=5m/s勻速追趕該客車，在追趕過程中只有乘客在后視鏡內(nèi)的像持續(xù)保留時間不少于1.8s時，司機才能留意到該乘客而停車并等待乘客上車，則從客車由靜止啟動開始計時：
（1）經(jīng)過多長時間司機第一次能看到該乘客？
（2）經(jīng)過多長時間乘客距離客車最近？最近距離為多少？
（3）乘客能成功登上客車嗎？請說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9． 如圖所示是用電磁打點計時器測定勻加速直線運動的加速度時得到的一條紙帶，測量出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，計數(shù)點A、B、C、D中，每相鄰兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出，以下說法正確的是（　　）
A．電磁打點計時器使用時復(fù)印紙應(yīng)在紙帶的上面
B．若電源頻率f=50 Hz，則每相鄰的兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1 s
C．打B點時運動物體的速度vB=0.20 m/s
D．本實驗也可以采用電火花計時器

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．一物體做勻加速直線運動，初速度為1m/s，第7s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)位移多4m，求：
（1）物體的加速度
（2）物體在5s內(nèi)的位移．

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