如圖所示，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，PQ為水平放置的光滑細(xì)長桿，質(zhì)量均為m的兩小球 A、B穿于其上.兩球用長度均為L的輕線結(jié)于O點，A、B球間桿上有一勁度系數(shù)為K的被壓縮的輕彈簧（在彈性限度內(nèi)），這時彈簧的長度也為L.質(zhì)量為m/2的C球用輕繩跨過質(zhì)量不計的光滑滑輪與置于水平地面上質(zhì)量為2m的D球相連，求彈簧的形變量？
以滑輪為對象，受力如圖.處于平衡狀態(tài)故有：    TOE=2TBC=mg
以O(shè)點為對象，受力分析如圖，TAO=TBO，則有

   
以A球為研究對象，受力分析如圖，滿足

      
  
評分說明:其它解法只要合理均可給分
本題考查受力平衡問題，先以滑輪為研究對象分析受力情況，求出繩子的拉力，再以A球為研究對象，根據(jù)力的合成或正交分解列式求解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

同一平面中的三個力大小分別為F1=6N、F2=7N、F3=8N，這三個力沿不同方向作用于同一
物體，該物體作勻速運動。若撤消F3，這時物體所受F1、F2的合力大小等于　   　N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(18分)如圖所示，在傾角為37°的固定斜面上，有一個質(zhì)量為5 kg的物體靜止放在斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8。g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：
(1)物體對斜面的壓力；
(2)物體所受的摩擦力；
(3)若用原長為10 cm，勁度系數(shù)為3.1×103 N/m的彈簧沿斜面向上拉物體，使之向上勻速運動，則彈簧的最終長度是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，甲、乙兩人分別在兩岸用繩拉小船在河流中行駛，已知甲的拉力大小為800N，方向與航向夾角為30°。要保持小船能在河流正中間沿直線行駛，則乙用力最小為：（    ）
A．與F甲垂直，大小為400N
B．與F甲垂直，大小為800/3 N
C．與河岸垂直，大小為400N
D．與河岸垂直，大小為400N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體受共點力F1、F2、F3作用而做勻速直線運動，則這三個力可能選取的數(shù)值為(　　)
A．15 N、5 N、6 NB．3 N、6 N、4 N
C．1 N、2 N、10 ND．1 N、6 N、8 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量M＝2  kg的木塊套在水平桿上，并用輕繩與質(zhì)量m＝ kg的小球相連．今用跟水平方向成α＝30°角的力F＝10  N拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m的相對位置保持不變，g＝10 m/s2，求運動過程中輕繩與水平方向的夾角θ及木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，結(jié)點O在三個力作用下平衡，保持θ不變，將B點向上移，則BO繩的拉力將
(　　)
A．逐漸減小
B．逐漸增大
C．先減小后增大
D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是：
A．靜止放在桌面上的書對桌面有壓力，是因為書發(fā)生了形變
B．兩個已知大小的共點力的合力隨兩力夾角的變大而變大
C．一個2N的力可以分解為7N和6N的兩個力
D．合力為零的物體不可能做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于兩個力的合力與這兩個力的關(guān)系的說法中正確的是：
A．合力比這兩個力都大B．合力至少比這兩個力中較小的力要大
C．合力可能比這兩個力都小D．合力可能比這兩個力都大

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同步練習(xí)冊答案