一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),通過一段位移Δx所用的時(shí)間為t1,緊接著通過下一段位移Δx所用時(shí)間為t2。則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為(　)

A.　　    B.            C.        D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某天，小銳在上學(xué)途中沿人行道以v1=2.0m/s速度向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15.0m/s速度從身旁的平直公路同向駛過，此時(shí)他們距車站s=50.0m。為了乘上該公交車，當(dāng)公交車從身旁經(jīng)過時(shí)他立即勻加速向前跑去，加速度a1=2.0m/s2，達(dá)到最大速度vm=6.0m/s后勻速前進(jìn)。假設(shè)公交車勻速行駛到距車站s0=25.0m處開始勻減速剎車，剛好到車站停下。求：
(1)公交車剎車過程中加速度a2的大小

(2)分析公交車至少需在車站停留多長時(shí)間小銳才能趕上(不計(jì)車長)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某運(yùn)動(dòng)員在百米跑道上以8 m/s的速度跑了80 m，然后又以2 m/s的速度走了20 m，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員通過這段路的平均速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)帶電小球，帶有5.0×10-9C的負(fù)電荷．當(dāng)把它放在電場(chǎng)中某點(diǎn)時(shí)，受到方向豎直向下、大小為2.0×10-8N的電場(chǎng)力，則該處的場(chǎng)強(qiáng)大小為______，方向______．如果在該處放上一個(gè)電量為3.2×10-12C帶正電的小球，所受到的電場(chǎng)力大小為______，方向______．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，自行車的車輪半徑為R，車輪沿直線無滑動(dòng)地滾動(dòng)，當(dāng)氣門芯由輪子的正上方第一次運(yùn)動(dòng)到輪子的正下方時(shí)，氣門芯位移的大小為(　　)

A．πR                          B．2R

C．2πR                         D. R

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v ­ t圖象，根據(jù)圖象做出的以下判斷中，正確的是(　　)

A．物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)

B．物體的加速度一直沒有變化

C．t＝2 s前物體的加速度為負(fù)，t＝2 s后加速度為正，在t＝2 s時(shí)，物體的加速度為零

D．物體先減速后加速

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖象，但縱坐標(biāo)表示的物理量未標(biāo)出。已知物體在前2 s時(shí)間內(nèi)向東運(yùn)動(dòng)，則以下判斷正確的是（      ）

A．若縱坐標(biāo)表示速度，則物體在4s內(nèi)的位移為4 m

B．若縱坐標(biāo)表示速度，則物體在4s內(nèi)的加速度大小不變，方向始終向東

C．若縱坐標(biāo)表示位移，則物體在4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向始終向東

D．若縱坐標(biāo)表示位移，則物體在4s內(nèi)的位移為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一重為10 N的球固定在支桿AB的上端，用一段繩子水平拉球，使桿發(fā)生彎曲，已知繩的拉力為7.5 N，則AB桿對(duì)球的作用力(　　)

A．大小為7.5 N

B．大小為10 N

C．方向與水平方向成53°角斜向右下方

D．方向與水平方向成53°角斜向左上方

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)使用游標(biāo)為10個(gè)小等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)量一物體的尺寸，得到圖中的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)，由于遮擋，只能看到游標(biāo)的后半部分，圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為       mm；

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同步練習(xí)冊(cè)答案