【題目】如圖甲所示,在水平地面上固定一對(duì)與水平面傾角為α的光滑平行導(dǎo)電軌道,軌道間的距離為l,兩軌道底端的連線與軌道垂直,頂端接有電源將一根質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒ab放在兩軌道上,且與兩軌道垂直已知軌道和導(dǎo)體棒的電阻及電源的內(nèi)電阻均不能忽略,通過導(dǎo)體棒的恒定電流大小為I,方向由a到b,圖乙為圖甲沿a→b方向觀察的平面圖若重力加速度為g,在軌道所在空間加一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),使導(dǎo)體棒在軌道上保持靜止

1求出磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)體棒的安培力的大和方向;

2如果改變導(dǎo)軌所在空間的磁場(chǎng)方向,試確定使導(dǎo)體棒在軌道上保持靜止的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值的大小和方向

【答案】1F=mgtanα,方向水平向右;

2Bmin=mgsinα/Il,方向垂直軌道平面斜向上

【解析】

試題分析:對(duì)通電導(dǎo)體棒受力分析,如圖所示

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可知,磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)體棒的安培力的大小F=mgtanα

方向水平向右

⑵要使磁感應(yīng)強(qiáng)度最小,則要求安培力最小

根據(jù)受力情況可知,最小安培力Fmin=mgsinα,

方向平行于軌道斜向上

所以最小磁感應(yīng)強(qiáng)度Bmin=Fmin/Il =mgsinα/Il;

根據(jù)左手定則可判斷出,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向?yàn)榇怪避壍榔矫嫘毕蛏?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為兩個(gè)驗(yàn)電器,在B上裝有一個(gè)幾乎封閉的空心金屬球C(僅在上端開有小孔),最初BC帶電,A不帶電。D是帶有絕緣柄的金屬小球。某同學(xué)利用這些器材完成了下面實(shí)驗(yàn):使不帶電的D先跟C的外部接觸,再讓DA的金屬球接觸,這樣操作若干次,發(fā)現(xiàn)A的箔片張開;而讓不帶電的D先跟C的內(nèi)部接觸,再讓DA的金屬球接觸,這樣操作若干次,發(fā)現(xiàn)A的箔片始終不張開。通過以上實(shí)驗(yàn),能直接得到的結(jié)論是(

A. 電荷分布在C的外表面 B. 電荷在C的表面均勻分布

C. 帶電的C是一個(gè)等勢(shì)體 D. 電荷總量是守恒的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子核外電子從距核較近的軌道躍遷到距核較遠(yuǎn)的軌道時(shí),下列說法正確的是

A.原子要吸收光子

B.原子要放出光子

C.電子的動(dòng)能減小,原子的電勢(shì)能增大

D.電子的動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】目標(biāo)停車是駕考中的一個(gè)必考題目,其過程可簡(jiǎn)化為如圖所示的模型:在一條平直公路上有A、B、C、D四個(gè)停車標(biāo)志桿,沒相鄰兩個(gè)停車標(biāo)志桿之間的距離為x=16m,某次測(cè)試時(shí),駕駛員正在以v0=20m/s的速度駕駛汽車勻速行駛,學(xué)員乙坐在車后排觀察并記錄時(shí)間;當(dāng)車頭到達(dá)O點(diǎn)時(shí)車外考官發(fā)出停車指令,學(xué)員乙立即用秒表開始計(jì)時(shí),學(xué)員甲經(jīng)過△t=05s的反應(yīng)時(shí)間后開始剎車,剎車后開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),學(xué)員乙記錄自己通過BC桿時(shí)秒表讀數(shù)分別為t1=55s和t2=75s;汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)車頭距離D桿還有5m遠(yuǎn);求:

1學(xué)員乙通過BC桿的這段時(shí)間內(nèi)汽車的平均速度大;

2汽車剎車時(shí)的加速度大小;

3學(xué)員乙與車頭的距離;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2009環(huán)海南島自行車比賽中,一運(yùn)動(dòng)員沿著直線從靜止開始運(yùn)動(dòng),已知開始運(yùn)動(dòng)后的第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)、第4 s內(nèi)通過的位移分別為1 m、2 m3 m、4 m,則以下有關(guān)該運(yùn)動(dòng)的描述正確的是(  )

A. 4 s內(nèi)的平均速度是2.5 m/s

B. 在第3內(nèi)的平均速度是3.5 m/s

C. 3 s末的瞬時(shí)速度一定是3 m/s

D. 該運(yùn)動(dòng)一定是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)一物體放置在傾角為θ的斜面上,斜面固定于加速上升的電梯中,加速度為a,如圖所示.在物體始終相對(duì)于斜面靜止的條件下,下列說法中正確的是()

A. 當(dāng)θ一定時(shí),a越大,斜面對(duì)物體的正壓力越小

B. 當(dāng)θ一定時(shí),a越大,斜面對(duì)物體的摩擦力越大

C. 當(dāng)a一定時(shí),θ越大,斜面對(duì)物體的正壓力越小

D. 當(dāng)a一定時(shí),θ越大,斜面對(duì)物體的摩擦力越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年9月28日,第十七號(hào)臺(tái)風(fēng)“鲇魚”登陸后,在浙江省文成縣的強(qiáng)降雨造成泥石流災(zāi)害,致使部分民房被沖毀,若一汽車停在小山坡底,突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)山坡上泥石流傾瀉而下,已知此時(shí)泥石流距坡底240 m處正以8 m/s的初速度 0.4 m/s2的加速度勻加速滑下,假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1 s,汽車啟動(dòng)后以恒定的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng).其過程簡(jiǎn)化如圖所示,求:

(1)泥石流到達(dá)坡底的時(shí)間和速度大小__________?

(2)試通過計(jì)算說明:汽車的加速度至少多大才能脫離危險(xiǎn)__________?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角θ可調(diào)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz。紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出。

(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.測(cè)量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶

B.接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小車

C.將小車?吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車尾部與紙帶相連

D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔

上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:__________(用字母填寫)。

(2)圖(b)中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T______ s。

(3)計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v5________。

(4)為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】沿同一條直線運(yùn)動(dòng)的a、b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),在0時(shí)間內(nèi)的x-t圖象如圖所示。根據(jù)圖象,下列說法不正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)a做周期性往返運(yùn)動(dòng)

B. 0t時(shí)間內(nèi),a、b 的位移相同

C. 0t時(shí)間內(nèi),a 的位移大于b 的位移

D. 0時(shí)間內(nèi).a通過的路程是b通過路程的3倍,但位移相同

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