將一正電荷從電場中的A點移到B點,電場力做了2.4×10-6J的功,已知AB兩點的電勢差為240V,那么該正電荷的電量為______C,電荷的電勢能______(填“增加”或“減少”)了______J.
電荷在電場力作用下發(fā)生位移,導(dǎo)致電場力做功.
則有:W=qU 所以q=
W
U
=
2.4×10-6
240
C=1×10-8C,
由于電荷從A到B電場力做正功,導(dǎo)致電荷的電勢能減少.則電場力做多少功,電勢能就減少多少,即減小了2.4×10-6J.
故答案為:1×10-8,減小,2.4×10-6
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,P、Q是兩個等量異種點電荷,它們連線的中點是O,A、B是中垂線上的兩點,OA=AB,用EA、EB、φA、φB分別表示A、B兩點的場強(qiáng)和電勢.則( 。
A.EA一定大于EB,φA一定大于φB
B.EA一定大于EB,φA一定等于φB
C.EA不一定大于EB,φA一定等于φB
D.EA不一定大于EB,φA不一定大于φB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為m的帶正電荷的滑塊(可以看成質(zhì)點)靜止于絕緣的球殼內(nèi),滑塊所在位置與豎直方向的圓心角為θ.當(dāng)在球心O處放一帶負(fù)電的點電荷后,滑塊仍靜止.則此時關(guān)于該滑塊的受力,下列分析正確的是(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間)( 。
A.滑塊可能只受重力、電場力、摩擦力共三個力的作用
B.滑塊對球殼的作用力方向可能豎直向下
C.滑塊所受電場力大小可能為mgcosθ
D.滑塊所受的摩擦力大小一定為mgsinθ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一根絕緣細(xì)線在勻強(qiáng)電場中連接成一個菱形,如圖所示.a(chǎn)、b、c、d分別是菱形的四個頂點,且∠abc=120°.已知a、b、c三點電勢分別為3V、4V、10V,一個帶電量為+1.0×10-6C的小螞蟻在細(xì)線區(qū)域內(nèi)爬行.下列說法正確的是(  )
A.d點電勢為4V
B.O點電勢為0V
C.小螞蟻在b點電勢能等于在d點電勢能
D.小螞蟻在b點電勢能小于在d點電勢能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

帶有等量異號電荷、相距10cm的平行板A和B之間有一勻強(qiáng)電場,方向向下,如圖所示.兩板電勢差U=2000V,電場中C點距B板3cm,D點距C點10cm,CD與板成30°.
(1)求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E;
(2)若把A板接地,求C、D兩點的電勢.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

內(nèi)壁光滑、由絕緣材料制成的圓軌道固定在傾角為θ=37°的斜面上,與斜面的交點是A,直徑AB垂直于斜面,直徑CD和MN分別在水平和豎直方向上,它們處在水平方向的勻強(qiáng)電場中.質(zhì)量為m,電荷量為q的小球(可視為點電荷)剛好能靜止于圓軌道內(nèi)的A點.現(xiàn)對在A點的該小球施加一沿圓環(huán)切線方向的瞬時沖量,使其恰能繞圓環(huán)完成圓周運動.下列對該小球運動的分析,正確的是( 。
A.小球一定帶負(fù)電
B.小球運動到B點時動能最小
C.小球運動到M點時動能最小
D.小球運動到D點時機(jī)械能最小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,a、b分別為x、y軸上兩點,它們與原點O的距離相等,一束電子以初速度v0垂直于x軸從a點射入,由于勻強(qiáng)電場的作用,電子束恰好從b點射出,求電子從b點射出時的速度大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,絕緣長方體B置于水平面上,兩端固定一對平行帶電極板,極板間形成勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度E=1.2×104N/C.長方體B的上表面光滑,下表面與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.05(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同).B與極板的總質(zhì)量mB=1kg.帶正電的小滑塊A的電荷量qA=1×10-4C、質(zhì)量mA=0.6kg.假設(shè)A所帶的電量不影響極板間的電場分布.t=0時刻,小滑塊A從B表面上的a點以相對地面的速度vA=1.6m/s向左運動,同時,B(連同極板)以相對地面的速度vB=0.4m/s向右運動.
(1)求B受到的摩擦力和電場力的大。
(2)若A最遠(yuǎn)能到達(dá)b點,求a、b間的距離L;
(3)求從t=0時刻至A運動到b點時,電場力對B做的功.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,兩個互相接觸的導(dǎo)體A和B不帶電,現(xiàn)將帶正電的導(dǎo)體C靠近A端放置,三者均有絕緣支架。請判斷A、B帶電情況如何

①若先將A、B分開再移走C,則A       ,B       ;
②若先將C移走再把A、B分開,則A       ,B       。(6分)

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