在物理學理論建立的過程中有許多偉大的科學家做出了貢獻關(guān)于科學家和他們的貢獻下列說法正確的是

A.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

B.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因

C.庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律安培通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值

D.特斯拉發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)稱為電流的磁效應

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南師大附中高一上階段測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用水平拉力將小球緩慢地向右拉，細繩AB的拉力大小為，細繩CB的拉力大小為，細繩BD的拉力大小為，關(guān)于、、、大小變化正確的是（ ）

A.變大 B.變小 C.不變 D.不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣西欽州欽南區(qū)高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法正確的是（ ）

A．由可知此場中某點的電場強度E與F成正比

B．由公式可知電場中某點的電勢φ與q成反比

C．由Uab=Ed可知，勻強電場中的任意兩點a、b間的距離越大，則兩點間的電勢差也一定越大

D．公式C=Q/U，電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢差U無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北邯鄲魏縣第一中學等高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的圖象中，直線Ⅰ為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線．用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路．由圖象可知（ ）

A．電源的電動勢為3 V，內(nèi)阻為0. 5 Ω

B．電阻R的阻值為2 Ω

C．電源的輸出功率為2 W

D．電源的效率為66.7 %

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆湖南長沙長郡中學高三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列的若干敘述中正確的是。

A.用加溫加壓或改變其化學狀態(tài)的方法都不能改變原子核的半衰期

B.對于同種金屬產(chǎn)生光電效應時逸出光電子的最大初動能EK與照射光的頻率成線性關(guān)系

C.一塊純凈的放射性元素的礦石經(jīng)過一個半衰期以后它的總質(zhì)量僅剩下一半

D.按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小原子的能量也減小了

E.將核子束縛在原子核內(nèi)的核力，是不同于萬有引力和電磁力的另一種相互作用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶市高二上期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

一臺發(fā)電機，輸出功率為1000kW，所用輸電線的電阻為10Ω，當發(fā)電機接到輸電線路的電壓分別是10kV、100kV時，分別計算

（1）導線上的電流強度

（2）在導線上損失的熱功率

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶市高二上期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

金屬導體中滿足下面哪一個條件，就產(chǎn)生恒定電流

A.有自由電子

B.導體兩端有電勢差

C.導體兩端有方向不變的電壓

D.導體兩端有恒定的電壓

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江慈溪中學高一上期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

質(zhì)量為30kg的小孩坐在質(zhì)量為10kg的雪橇上，雪橇靜止在地面上，離雪橇前端x=7m處有一個傾角為θ=37°的斜坡。有一同伴在雪橇的后方施加F=200N的斜向下推力作用，推力F與水平方向的夾角也為θ=37°，推力作用4s后撤去。已知雪橇與地面、雪橇與斜坡之間的動摩擦因數(shù)μ都是0.25。將小孩和雪橇都看成質(zhì)點，若雪橇能沖上斜面，不考慮從地面到斜坡的速度損失，已知重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6， cos37°=0.8。求：

（1）撤去推力時，雪橇的速度多大？

（2）雪橇能否沖上斜面？如果能，請求出雪橇沿斜坡上升的最大距離；如果不能，請說明理由。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年河南南陽一中高一上月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖（甲）所示：

（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶。從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖（乙）所示。已知打點計時器所用的電源的頻率為50Hz。求：

?從圖中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離s1= cm；

?該小車的加速度a= m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在上車上。掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表：

?請根據(jù)該組實驗數(shù)據(jù)在答卷的坐標紙上作出a---F的關(guān)系圖象；

?根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)作出a----F圖線不通過原點的主要原因是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案