【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體始終靜止在斜面上，在斜面體從圖中實(shí)線位置沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng)到虛線位置的過(guò)程中，下列關(guān)于物體所受各力做功的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 重力不做功

B. 支持力不做功

C. 摩擦力不做功

D. 合力做正功

【答案】A

【解析】

試題分析物體的受力情況，根據(jù)力與位移的夾角，判斷力做功的正負(fù)．物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，合力為零，合力對(duì)物體m做功為零．根據(jù)功的公式W=FLcosα求出摩擦力和重力做功．

解：A、物體在水平方向移動(dòng)，在重力方向上沒(méi)有位移，所以重力對(duì)物體m做功為零．故A正確；．

B、由圖看出，彈力N與位移s的夾角小于90°，則彈力對(duì)物體m做正功．故B錯(cuò)誤

C、摩擦力f與位移的夾角為鈍角，所以摩擦力對(duì)物體m做功不為零，做負(fù)功．故C錯(cuò)誤

D、物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，合力為零，合力對(duì)物體m做功為零．故D錯(cuò)誤；

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的球與彈簧I和水平細(xì)線II相連，Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于水平和豎直墻上．彈簧I與豎直方向夾角為θ，球靜止時(shí)，Ⅰ中的拉力為F1、Ⅱ中的拉力為F2，分析當(dāng)僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若剪斷Ⅰ，則球的加速度a=g,方向水平向右

B. 若剪斷Ⅰ，則球的加速度a=F1/m,方向沿Ⅰ的延長(zhǎng)線

C. 若剪斷Ⅱ，則球的加速度a=F2/m,方向水平向左

D. 若剪斷Ⅱ，則球的加速度a=g,方向豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三根光滑的堅(jiān)固的細(xì)金屬桿焊接成一等腰三角形ABC，過(guò)C的轉(zhuǎn)軸豎直且與三角形的底邊AB垂直，將光滑的小環(huán)套在三角形的腰BC上（小環(huán)可以沿BC自由滑動(dòng)），三角形以角速度ω1、ω2繞轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小環(huán)在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌跡分別如圖中的虛線所示，則

A. ω2>ω1

B. 以ω2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小環(huán)的加速度比以ω1轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小環(huán)的加速度大

C. 以ω2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小環(huán)的線速度比以ω1轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小環(huán)的線速度大

D. 以ω2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小環(huán)的向心力比以ω1轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小環(huán)的向心力大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置，用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開(kāi)，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘擊打的力度，使A球被彈出時(shí)的速度不同，兩球仍然同時(shí)落地，這說(shuō)明 ．

（2）乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置，兩個(gè)相同的末端水平的斜槽軌道M、N分別用于發(fā) 射小鐵球P、Q，其中N的末端與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D．斜槽軌道M到水平板的高度可調(diào)，但兩軌道始終保持平行，因此小鐵球P、Q在軌道出口處的水平速度總是相等的．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后同時(shí)切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度同時(shí)從軌道M、N的下端A、B水平射出，實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是 ．若僅改變軌道M的高度（兩軌道仍然保持平行），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span> ．

（3）丙同學(xué)采用頻閃照相法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片，圖丙中每個(gè)小方格代表的正方形邊長(zhǎng)L=1.25cm．由圖丙可求得拍攝時(shí)曝光時(shí)間間隔t= s，該小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v0= m/s（取g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電場(chǎng)線能很直觀．很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)的強(qiáng)弱。如圖所示，左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的的電場(chǎng)線，右邊是場(chǎng)中的一些點(diǎn)：O是電荷連線的中點(diǎn)，E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn)，B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱，則下列認(rèn)識(shí)不正確的是

A. B、C兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向都相同 B. A、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等，方向相反

C. E、F兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向都相同 D. 從E到F過(guò)程中電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為3m的物體P靜止于光滑水平地面上，其截面如圖所示．圖中ab為粗糙的水平面，長(zhǎng)度為L(zhǎng)；bc為一光滑斜面，斜面和水平面通過(guò)與ab和bc均相切的長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧連接．現(xiàn)有一質(zhì)量為m的木塊以大小為v0的水平初速度從a點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)，在斜面上上升的最大高度為h，返回后在到達(dá)a點(diǎn)前與物體P相對(duì)靜止．重力加速度為g.求：

(1)木塊在ab段受到的摩擦力f；

(2)木塊最后距a點(diǎn)的距離s.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了實(shí)現(xiàn)人類登陸火星的夢(mèng)想，我國(guó)宇航員王躍和俄羅斯宇航員一起進(jìn)行了“模擬登火星”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，假設(shè)火星半徑與地球半徑之比為1∶2，火星質(zhì)量與地球質(zhì)量之比為1∶9。已知地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，萬(wàn)有引力常量為G，忽略自轉(zhuǎn)的影響，則（ ）

A. 火星表面與地球表面的重力加速度之比為2∶9

B. 火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為∶3

C. 火星的密度為

D. 若王躍以相同初速度在火星表面與地球表面能豎直跳起的最大高度之比為9∶2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在某均勻介質(zhì)中沿x軸傳播，從x＝3 m處的質(zhì)點(diǎn)a開(kāi)始振動(dòng)時(shí)計(jì)時(shí)，圖甲為t0時(shí)刻的波形圖且質(zhì)點(diǎn)a正沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)，圖乙為質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)圖象，則下列說(shuō)法中正確的是________。

A．該波的頻率為2.5 Hz

B．該波的傳播速率為200 m/s

C．該波是沿x軸負(fù)方向傳播的

D．從t0時(shí)刻起，質(zhì)點(diǎn)a、b、c中，質(zhì)點(diǎn)b最先回到平衡位置

E．從t0時(shí)刻起，經(jīng)0.015 s質(zhì)點(diǎn)a回到平衡位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，與水平面夾角＝37°的傾斜傳送帯以＝2m／s的速度沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，小物塊A從傳送帶頂端無(wú)初速度釋放的同時(shí)，小物塊B以＝8m／s的速度從底端滑上傳送帶。已知小物塊A、B質(zhì)量均為m＝1kg，與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為＝0.5，小物塊A、B未在傳送帶上發(fā)生碰撞，重力加速度g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求

（1）小物塊B向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中平均速度的大小。

（2）傳送帶的長(zhǎng)度l應(yīng)滿足的條件。

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