【題目】如圖所示,相隔一定距離的兩個相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上,一輕繩套在兩圓柱體上,輕繩下端懸掛一重物,不計輕繩和圓柱體間的摩擦。當(dāng)重物一定時,若輕繩越長,則( )
A. 繩中的彈力越小
B. 繩中的彈力越大
C. 圓柱體A受到的繩子作用力越大
D. 圓柱體A受到的繩子作用力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某校學(xué)生開展無線電定位“搜狐”比賽,甲、乙兩人從O點同時出發(fā),并同時到達(dá)A點搜到狐貍,兩人的搜狐路徑已在圖中標(biāo)出,則( )
A. 甲的平均速度大于乙的平均速度
B. 兩人運(yùn)動的平均速度相等
C. 甲的位移大于乙的位移
D. 甲的路程等于乙的路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m0=20kg、長為L=10m的木板放在水平面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,將質(zhì)量m=10kg的小木塊(可視為質(zhì)點),以v0=9m/s的速度從木板的左端水平拋射到木板上,(如圖所示),小木塊與木板面的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10m/s2).則以下判斷中正確的是
A. 小木塊能滑出木板
B. 小木塊不能滑出木板
C. 經(jīng)過2s后,木板與木塊開始一起勻減速運(yùn)動
D. 全過程木板位移了2m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上有一重為40 N的物體,受到F1="13" N和F2="6" N的水平力作用而保持靜止.已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:
(1)物體所受的摩擦力的大小與方向;
(2)若只將F1撤去,物體受到的摩擦力的大小和方向;
(3)若撤去的力不是F1而是F2,則物體受到的摩擦力的大小、方向又如何?
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【題目】某物體在光滑的水平面上受到兩個恒定的水平共點力的作用,以10m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動,其中F1與加速度的方向的夾角為37°,某時刻撤去F1 , 此后該物體( )
A.加速度可能為5m/s2
B.速度的變化率可能為6m/s2
C.1秒內(nèi)速度變化大小可能為20m/s
D.加速度大小一定不為10m/s2
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【題目】某學(xué)校的一個實驗研究小組,以“保護(hù)雞蛋”為題,要求制作一個裝置,讓雞蛋從高處落地地面而不被摔壞。雞蛋要不被摔壞,直接撞擊地面的最大速度不能超過1m/s,F(xiàn)有一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的一個裝置:用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋,雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離S,當(dāng)雞蛋相對夾板運(yùn)動時,A.B夾板與雞蛋之間的總摩擦力為雞蛋重力的6倍,現(xiàn)將該裝置從距地面某一個高處自由落下,裝置碰地后速度為0,且保持豎直不反彈。運(yùn)動過程不計空氣阻力,不計裝置與地面作用時間。(取)
(1)如果沒有保護(hù),雞蛋自由下落而不被摔壞的最大高度h;
(2)如果剛開始下落時裝置的末端離地面的高度H為2m,為使雞蛋不被摔壞,則S的最小值為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化的情況。實驗時某消防隊員從平臺上自由下落,在時刻雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿。計算機(jī)顯示消防隊員雙腳觸地后的過程中,他受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是
A. 在至時間內(nèi),消防隊員做減速運(yùn)動
B. 在至時間內(nèi),消防隊員處于失重狀態(tài)
C. 時刻,消防隊員的速度達(dá)到最大
D. 時刻,消防隊員的速度達(dá)到最大
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【題目】某物體做直線運(yùn)動的v﹣t圖象如圖所示,根據(jù)圖象提供的信息可知,該物體( )
A.在4s末離起始點最遠(yuǎn)
B.在6s末離起始點最遠(yuǎn)
C.在0~4s內(nèi)與4~6s內(nèi)的平均速度相等
D.在0~4s內(nèi)的加速度大于7~8s內(nèi)的加速度
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【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖甲的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為3V,內(nèi)阻RV約10kΩ,電流表量程為0.5A,內(nèi)阻RA=4.0Ω,R為電阻箱.
(1)該實驗小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在I﹣U坐標(biāo)系中,將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線,如圖乙中曲線所示.為了完成該實驗,應(yīng)將導(dǎo)線c端接在(選填“a”或“b”)點;
(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過分析計算可得外電路的電壓U2 , U2的計算式為;(用U1、I、R和RA表示)
(3)實驗小組利用(2)中的公式,計算出各組的U2 , 將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I﹣U坐標(biāo)系中,如圖乙中直線所示,根據(jù)圖象分析可知,電源的電動勢E=V,內(nèi)電阻r=Ω;
(4)實驗中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6Ω時,熱敏電阻消耗的電功率P=W.(保留兩位有效數(shù)字)
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