A. | 物體A受到3個力作用 | B. | 物體B受到4個力作用 | ||
C. | 物體C受到5個力作用 | D. | 物體C對地面的壓力等于C的重力 |
分析 分別對A、B、C受力分析,結(jié)合平衡條件和牛頓第三定律判斷力的有無,在研究地面對C的支持力和摩擦力時,把ABC看成一個整體研究.
解答 解:A、物體A靜止,合力為零,受重力、支持力,假設(shè)有靜摩擦力,不管向左還是向右,都不平衡,故A錯誤;
B、對物體B受力分析,受重力、A對B向下的壓力、C對B的支持力、C對B沿斜面向上的靜摩擦力,受力平衡,故B正確;
C、對物體C受力分析,受到重力、B對C的壓力,B對C的摩擦力,以及地面對C的支持力,把ABC看成一個整體,水平方向受到推力F以及地面對C的靜摩擦力,故C共受6個力作用,故C錯誤;
D、把ABC看成一個整體,豎直方向受力平衡,則地面對C的支持力等于ABC重力之和,根據(jù)牛頓第三定律可知,物體C對地面的壓力等于ABC重力之和,故D錯誤;
故選:B
點評 本題關(guān)鍵是靈活地選擇研究對象進(jìn)行受力分析,同時參照力的產(chǎn)生條件、力的作用效果、牛頓第三定律等來判斷力的有無.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)I=$\frac{q}{t}$可知,I一定與q成正比與t成反比 | |
B. | 因為電流有方向,所以是矢量 | |
C. | 電子運動形成的等效電流方向與電子運動的方向相同 | |
D. | 電流的單位“安培”是國際單位中的基本單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電質(zhì)點一定是從P點到Q點移動 | |
B. | 三個等勢面中,等勢面c的電勢最高 | |
C. | P點的電場強(qiáng)度大于Q點的電場強(qiáng)度 | |
D. | 帶電質(zhì)點通過P點時的動能比通過Q點時的小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對半球體的摩擦力方向水平向左 | |
B. | 小朋友對半球體的壓力大小為mgsinθ | |
C. | 地面對半球體的支持力為mg+Mg | |
D. | 小朋友所受摩擦力的大小為mgsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻加速運動 | B. | 變加速運動 | ||
C. | 先做變加速運動,后做勻速運動 | D. | 勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a1=a2 | B. | a1<a2 | C. | a1>a2 | D. | 無法判斷 |
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