如圖所示,一小球從斜軌道的某高度處由靜止滑下,然后沿豎直光滑軌道的內(nèi)側運動。已知圓軌道的半徑為R,忽略一切摩擦阻力。則下列說法正確的是
A.在軌道最低點、最高點,軌道對小球作用力的方向是相同的 |
B.小球的初位置比圓軌道最低點高出2R時,小球能通過圓軌道的最高點 |
C.小球的初位置比圓軌道最低點高出0.5R時,小球在運動過程中能不脫離軌道 |
D.小球的初位置只有比圓軌道最低點高出2.5R時,小球在運動過程中才能不脫離軌道 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質量為m的小球,從離地面高h處以初速度v0豎直上拋,小球能上升到離拋出點的最大高度為H,若選取該最高點位置為零勢能參考位置,不計阻力,則小球落回到拋出點時的機械能是
A.0 | B.mgH | C. | D.mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在足夠長的光滑平臺上,有一勁度系數(shù)為k的輕質彈簧,其一端固定在固定擋板上,另一端連接一質量為m的物體A .有一細繩通過定滑輪,細繩的一端系在物體A上(細繩與平臺平行),另一端系有一細繩套,物體A處于靜止狀態(tài).當在細繩套上輕輕掛上一個質量為m的物體B后,物體A將沿平臺向右運動,若彈簧的形變量是x 時彈簧的彈性勢能Ep= kx2,則下列說法正確的有( )
A.A、B物體組成的系統(tǒng)的機械能守恒
B.當A的速度最大時,彈簧的伸長量為
C.物體A的最大速度值vm=
D.細繩拉力對A的功等于A機械能的變化
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個質量為m的小球,小球與一輕質彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點,已知桿與水平面之間的夾角θ<45°,當小球位于B點時,彈簧與桿垂直,此時彈簧處于原長,F(xiàn)讓小球自C點由靜止釋放,在小球滑到桿底端的整個過程中,關于小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能,下列說法正確的是
A.小球的動能與重力勢能之和保持不變 |
B.小球的動能與重力勢能之和先增大后減少 |
C.小球的動能與彈簧的彈性勢能之和保持不變 |
D.小球的重力勢能與彈簧的彈性勢能之和保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,甲、乙兩個小球用不可伸長的細線懸掛在同一水平天花板上,兩擺球間用一根細線水平相連。以天花板所在水平面為零勢能參考面,已知兩球靜止時,兩擺線與豎直方向的夾角分別為和,且,當水平細線突然斷開時,兩球都開始運動,下列說法正確的是 ( )
A.甲球機械能等于乙球機械能 |
B.甲球機械能小于乙球機械能 |
C.甲球的最大動能小于乙球的最大動能 |
D.甲球的最大速度大于乙球的最大速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一顆子彈水平射入置于光滑水平面上的木塊A并留在其中,A、B用一根彈性良好的輕質彈簧連在一起,如圖所示.則在子彈打擊木塊A及彈簧被壓縮的過程中,對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)( ).
A.動量守恒,機械能守恒
B.動量不守恒,機械能守恒
C.動量守恒,機械能不守恒
D.無法判定動量、機械能是否守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一根跨越一固定水平光滑細桿的輕繩,兩端各系一個小球,球a置于地面,球b被拉到與細桿同一水平的位置。在繩剛被拉直時,球b從靜止狀態(tài)向下擺動,當球b擺到豎直位置時,球a剛要離開地面,則兩球質量之比ma : mb為( )
A.4 | B.3 | C.2 | D.1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,斜面置于光滑水平地面上,其光滑斜面上有一物體由靜止沿斜面下滑,在物體下滑過程中,下列說法正確的是
A.物體的重力勢能減少,動能增加,機械能減小 |
B.斜面的機械能不變 |
C.斜面對物體的作用力垂直于接觸面,不對物體做功 |
D.物體和斜面組成的系統(tǒng)機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在豎直向上的勻強電場中,一根不可伸長的絕緣細繩一端系著一個帶電小球,另一端固定于O點,小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,最高點為a,最低點為b.不計空氣阻力,則( )
A.小球帶負電 |
B.電場力跟重力平衡 |
C.小球在從a點運動到b點的過程中,電勢能減小 |
D.小球在運動過程中機械能守恒 |
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