如圖為氫原子的能級(jí)圖,大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷時(shí),能發(fā)出 能量不同的光子,其中頻率最大的光子能量為 eV;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,過(guò)山車(chē)的軌道可視為豎直平面內(nèi)半徑為R的圓軌道。質(zhì)量為m的游客隨過(guò)山車(chē)一起運(yùn)動(dòng),當(dāng)游客以速度v經(jīng)過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)時(shí)
A.處于超重狀態(tài) B.向心加速度方向豎直向下
C.速度v的大小一定為 D.座位對(duì)游客的作用力為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,甲是回旋加速器的原理圖,乙是研究自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路圖,丙是探究單擺周期裝置圖,丁圖是動(dòng)圈式話筒的原理圖,以下說(shuō)法正確的是
A.甲圖是加速帶電粒子的裝置,其加速電壓越大,帶電粒子最后獲得的速度越大
B.乙圖電路開(kāi)關(guān)斷開(kāi)瞬間,燈泡A一定會(huì)突然閃亮一下
C.丙圖在測(cè)量單擺周期時(shí),為減小誤差,可測(cè)n次全振動(dòng)時(shí)間t,則T=t/n
D.丁圖利用了電磁感應(yīng)的原理,聲波使膜片振動(dòng),從而帶動(dòng)音圈產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,大量的科學(xué)發(fā)展促進(jìn)了人們對(duì)原子、原子核的認(rèn)識(shí),下列有關(guān)原子、原子核的敘述正確的是( )
A.盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
B.天然放射現(xiàn)象表明原子核內(nèi)部有電子
C.輕核聚變反應(yīng)方程有:
D.氫原子發(fā)出的光譜為線狀譜
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為盧瑟福所做的α粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖。通過(guò)一個(gè)帶有熒光屏的顯微鏡,可以在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)到圖中不同的方向,在相同的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行觀察的結(jié)果是( )
A.在A位置時(shí)觀察到屏上的閃光次數(shù)最少
B.在B位置時(shí)觀察到屏上的閃光次數(shù)比放在A位置時(shí)少些
C.放在D位置時(shí)屏上仍能觀察到一些閃光,但次數(shù)極少
D.放在C、D位置時(shí)屏上觀察不到閃光
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再變化到狀態(tài)C,其狀態(tài)變化過(guò)程的p-V圖象如圖所示。已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27℃。則:
(1)該氣體在狀態(tài)B時(shí)的溫度為多少℃?
(2)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過(guò)程中內(nèi)能的變化量是多大?
(3)該氣體從狀態(tài)A 到狀態(tài)C的過(guò)程中是吸熱,還是放熱?傳遞的熱量是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5所示,空間存在足夠大、正交的勻強(qiáng)電、磁場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E、方向豎直向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向里。從電、磁場(chǎng)中某點(diǎn)P由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子(粒子受到的重力忽略不計(jì)),其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖5虛線所示。對(duì)于帶電粒子在電、磁場(chǎng)中下落的最大高度H,下面給出了四個(gè)表達(dá)式,用你已有的知識(shí)計(jì)算可能會(huì)有困難,但你可以用學(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)下面的四個(gè)選項(xiàng)做出判斷。你認(rèn)為正確的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為點(diǎn)電荷a、b所形成的電場(chǎng)線分布,以下說(shuō)法正確的是
A.a、b為異種電荷
B.a、b為同種電荷
C.A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
D.A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一木塊放在光滑的水平地面上,一子彈以某一初速度水平射入木塊,并和木塊—起以共同速度沿水平地面運(yùn)動(dòng).已知木塊的質(zhì)量是子彈質(zhì)量的k倍,且子彈射入木塊過(guò)程中產(chǎn)生的熱量有2/5被子彈吸收,子彈的溫度因此升高了T℃.設(shè)子彈的比熱為C,求子彈射入木塊前的速度.
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