A. | F做正功,F(xiàn)AB做負功,F(xiàn)BA做正功,F(xiàn)′不做功 | |
B. | F和FBA做正功,F(xiàn)AB和F’做負功 | |
C. | F做正功,其他力都不做功 | |
D. | F對B做正功,F(xiàn)AB對B做負功,F(xiàn)BA和F’對A都不做功 |
分析 B的受力情況:B向右直線運動,水平方向受到拉力和摩擦力,拉力和摩擦力不一定是一對平衡力;物體間力的作用是相互的,A對B的摩擦和B對A的摩擦是相互作用力,大小相等;功是力與力的方向位移的乘積,當兩者夾角小于90°時此力做正功,當兩者夾角大于90°時此力做負功
解答 解:由題意可知,A不動B向右運動,但均受到滑動摩擦力,則有fAB做負功,F(xiàn)做正功;由于A沒有位移,所以F′和fBA不做功.因此只有D正確;ABC均錯誤;
故選:D
點評 (1)平衡力和相互作用力很相似,容易混淆,注意區(qū)分:相同點:大小相等、方向相反、在同一條直線上.不同點:平衡力作用在同一物體上,相互作用力作用在兩個物體上.
(2)靜止不一定受到靜摩擦力,滑動不一定受到滑動摩擦力;
(3)功的正負是由力與位移方向的夾角決定,當夾角小于90°力做正功;當夾角大于90°力做負功
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原副線圈中電流頻率之比:f1:f2=10:1 | |
B. | 原副線圈兩端電壓之比:U1:U2=10:1 | |
C. | 原副線圈內(nèi)交流電電流之比:I1:I2=10:1 | |
D. | 原副線圈輸入功率和輸出功率之比:P1:P2=1:10 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持K閉合,把C板向右平移一些后,a減小 | |
B. | 保持K閉合,把C板向右平移一些后,a變大 | |
C. | 斷開電鍵K,把C板向右平移一些后,a變小 | |
D. | 斷開電鍵K,把C板向右平移一些后,a變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5λ | B. | 10λ | C. | 20λ | D. | 40λ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線從磁體的N極發(fā)出,終止于S極 | |
B. | 電場線從正電荷或無限遠出發(fā),終止于無限遠或負電荷 | |
C. | 電場線和磁感線都是在空間實際存在的閉合的曲線 | |
D. | 根據(jù)電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$,電場中某點的電場強度和試探電荷的電荷量成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培力的方向總是垂直于磁場的方向 | |
B. | 安培力的方向可以不垂直于通電直導(dǎo)線的電流方向 | |
C. | 通電直導(dǎo)線處于勻強磁場中一定受到安培力的作用 | |
D. | 安培力的大小與通電直導(dǎo)線和磁場方向的夾角無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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