在物理學發(fā)展過程中有許多重大發(fā)現(xiàn)，下列有關說法正確的是
A．牛頓通過多次實驗發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運動的原因
B．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動定律，并提出過行星繞太陽運動原因的解釋
C．庫侖提出一種觀點，認為在電荷周圍存在著由它產(chǎn)生的電場
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，并親自得出了電磁感應定律
B

試題分析：伽利略通過多次實驗推理出力不是維持物體運動的原因，所以A錯誤；開普勒發(fā)現(xiàn)如果假設行星的運動是勻速圓周運動，計算所得的數(shù)據(jù)與觀測數(shù)據(jù)不符，只有假設行星繞太陽運動的軌道不是圓而是橢圓，才能解釋這種差別，所以B正確；法拉第提出一種觀點，認為在電荷周圍存在著由它產(chǎn)生的電場，所以C錯誤；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，但電磁感應定律是由紐曼、韋伯提出的，所以D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．磁電式電流表所依據(jù)的原理是安培力與電流的關系。
B．電子感應加速器是利用變化的磁場產(chǎn)生感生電場，來加速電子的。
C．電磁感應現(xiàn)象中，感應電流的磁場總是跟原來的磁場方向相反
D．法拉第心系“磁生電”，尋找10年之久，終于發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的效應，并把這些現(xiàn)象定名為電磁感應。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年10月8日，彼得·W·希格斯和弗朗索瓦·恩格勒分享了今年的諾貝爾物理學獎，他們獲獎的成果是提出的一項理論，該理論揭示了粒子是如何獲得質量的。在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。下列表述不符合物理學史實的是
A．亞里士多德提出了力是改變物體運動狀態(tài)的原因
B．牛頓在歸納總結了伽利略、笛卡爾等科學家結論的基礎上，得出了牛頓第一定律
C．焦耳對能量守恒定律的提出做出了卓越的貢獻
D．元電荷e的數(shù)值最早是由物理學家密立根測得的，這是他獲得諾貝爾物理學獎的重要原因

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應的物理學家是 
A．安培B．法拉第C．奧斯特D．牛頓

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中符合歷史事實的是
A．亞里士多德首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等概念
B．伽利略用實驗驗證v與t成正比的最大困難是當時沒有測量時間的儀器
C．伽利略科學思想方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧地結合起來
D．亞里士多德認為物體越重下落得越快

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉化為著名的沿斜面運動的實驗，當時利用斜面實驗主要是考慮到：(    )
A．實驗時便于測量小球運動的速度
B．實驗時便于測量小球運動的時間
C．實驗時便于測量小球運動的路程
D．本實驗是把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧的結合起來，發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于各個單位間的關系，下列等式中錯誤的有（    ）
A．1T=1wb/m2B．1T=1wb·m2
C．1T=1N·s/（C·m）D．1T=1N/(A·m)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（6分）下列說法正確的是__________（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給6分。選錯一個扣3分，最低得分為0分）
A．盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結構模型
B．宏觀物體的物質波波長非常小，極易觀察到它的波動性
C．β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
D．愛因斯坦在對光電效應的研究中，提出了光子說
E．對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”，入射光的波長必須小于這個波長，才能產(chǎn)生光電效應
F．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運動加速度增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案