精英家教網(wǎng)如圖,物體M的一端用一根輕彈簧與垂直于斜面的擋板相連,放在粗糙固定的斜面上,靜止時彈簧的長度大于原長,若用一個從零開始逐漸增大的沿斜面向上的力F拉M,直到拉動,那么M在拉動之前的過程中,彈簧對M的彈力T的大小和斜面對M的摩擦力f的大小變化情況是( 。
A、T保持不變,f先減小后增大B、T保持不變,f始終減小C、先不變后增大,f先減小后增大D、T始終增大,f始終減小
分析:在M被拉動之前的過程中,彈簧仍處于原狀,因此彈力不變,而物體M先開始受到沿斜面向上的靜摩擦力,當拉力漸漸增大時,導致出現(xiàn)沿斜面向下的靜摩擦力,因而根據(jù)進行受力分析,即可判斷.
解答:解:由題意可知,在M被拉動之前的過程中,彈簧仍處于原狀,故彈簧對M的彈力T保持不變.
開始靜止時彈簧的長度大于原長,則彈簧對M的拉力沿斜面向下,此時物體有下滑的趨勢,所受的靜摩擦力沿斜面向上.
當再用一個從零開始逐漸增大的水平力F拉M,開始階段,F(xiàn)<T+Mgsinα,靜摩擦力沿斜面向上,根據(jù)平衡條件得:
   T+Mgsinα=F+f,α是斜面的傾角
由上分析可知,F(xiàn)增大,T、M、α均不變,則得 f減小;
當F=T+Mgsinα時,f=0;
當F>T+Mgsinα時,靜摩擦力沿斜面向下,根據(jù)平衡條件得:
  T+Mgsinα+f=F,當F增大時,f也隨之增大.故直到把M拉動前過程中,物體M受到的靜摩擦力先減小后增大.故A正確,BCD錯誤.
故選:A.
點評:本題解題的關鍵是對物體M進行正確的受力分析,知道當M沒有運動時,彈簧彈力不變,而由于拉力的變化,從而導致靜摩擦力的方向變化,運用平衡條件分析靜摩擦力的變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

選做題(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,并在答題卡上把所選題目對應字母前的方框涂滿涂黑.如都作答,則按A、B兩小題評分.)
A.(選修模塊3-3)
(1)下列說法正確的是
 

A.只要外界對氣體做功,氣體內(nèi)能一定增大
B.物體由氣態(tài)變成液態(tài)的過程,分子勢能減小
C.當分子間距離增大時,分子間引力增大,而分子間斥力減小
D.液體表面層的分子比液體內(nèi)部的分子有更大的分子勢能
(2)如圖所示精英家教網(wǎng),彈簧一端固定于水平面上,另一端與質(zhì)量為m的活塞拴接在一起,開口向下、質(zhì)量為M的氣缸與活塞一起封閉了一定質(zhì)量的氣體.氣缸和活塞均可與外界進行熱交換.若外界環(huán)境的溫度緩慢降低,則封閉氣體的體積將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”),同時將
 
(填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱,也不放熱”).
(3)某種油的密度為ρ,摩爾質(zhì)量為M.取體積為V的油慢慢滴出,可滴n滴.將其中一滴滴在廣闊水面上,形成面積為S的單分子油膜.試估算:①阿伏加德羅常數(shù);②其中一滴油滴含有的分子數(shù).
B.(選修模塊3-4)
(1)以下說法中正確的是
 

A.隱形戰(zhàn)機表面涂料利用了干涉原理,對某些波段的電磁波,涂料膜前后表面反射波相互抵消
B.全息照片往往用激光來拍攝,主要是利用了激光的相干性
C.根據(jù)宇宙大爆炸學說,遙遠星球發(fā)出的紅光被地球接收到時可能是紅外線
D.海市蜃樓是光的色散現(xiàn)象引起的
(2)有兩個同學利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2~L圖象,如圖甲所示.去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是
 
(選填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學還利用計算機繪制了其在實驗室
得到的兩個單擺的振動圖象(如圖乙),由圖可知,兩單擺擺長之比
La
Lb
=
 

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(3)如圖所示,半圓玻璃磚的半徑R=10cm,折射率為n=
3
,直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點.激光a以入射角i=30°射向半圓玻璃磚的圓心O,結果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個光斑.求兩個光斑之間的距離L.
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C.(選修模塊3-5)
(1)下列說法正確的有
 

A.盧瑟福的α粒子散射實驗可以估測原子核的大小
B.氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動加速度增大
C.物質(zhì)波是一種概率波,在微觀物理學中不可以用“軌跡”來描述粒子的運動
D.β衰變說明了β粒子(電子)是原子核的組成部分
(2)如圖為氫原子的能級圖,大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷時,發(fā)出多個能量不同的光子,其中頻率最大的光子能量為
 
eV,若用此光照射逸出功為2.75V的光電管上,則加在該光電管上的反向遏止電壓為
 
V
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(3)查德威克通過α粒子轟擊鈹核的實驗發(fā)現(xiàn)了中子.
完成下列核反應方程:24He+49Be
 

通過在云室中讓中子與靜止的已知質(zhì)量的核發(fā)生正碰的實驗可以測定中子的質(zhì)量,若已知被碰核氮核的質(zhì)量為M,中子的入射速度大小為v,反彈速度大小為
13v
15
,氮核在碰撞中獲得的速度大小為
2v
15
,則中子的質(zhì)量多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(Ⅰ)有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度.用它測量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是
 
mm.用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是
 
mm.
(Ⅱ)如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速率.精英家教網(wǎng)
(1)實驗主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;②平衡摩擦力,讓小車在沒有拉力作用時能做
 
運動;③把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;④接通電源后自C點釋放小車,小車在細 ⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復④的操作.
(2)下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式a=
 
,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結果保留三位有效數(shù)字); 精英家教網(wǎng)
次數(shù) F(N) vB2-vA2(m2/s2 a(m/s2
1 0.60 0.77 0.80
2 1.04 1.61 1.68
3 1.42 2.34
4 2.62 4.65 4.84
5 3.00 5.49 5.72
(3)由表中數(shù)據(jù),在坐標紙上作出a~F關系圖線;
 (4)對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線(圖中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)一小組的同學用如圖甲所示裝置做“探究物體質(zhì)量一定時,加速度與力的關系”實驗.
①下列說法正確的有
 

A.平衡摩擦力時,用細線一端掛空砝碼盤,另一端與小車相連,將木板適當傾斜,使小車在木板上近似做勻速直線運動
B.每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,應重新平衡摩擦力
C.應讓砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠大于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
D.可以近似認為小車受到的拉力等于砝碼及砝碼盤的重力
②乙圖為實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分.從比較清晰的點跡起,在紙帶 上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出,用刻度尺分別測量出A點到B、C、D、E的距離如圖所示,己知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,則此次實驗中小車運動加速度的測量值a=
 
m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)
③某同學平衡摩擦力后,改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,分別測量出小車的加速度a.以 砝碼的重力F為橫坐標,以小車的加速度a為縱坐標,得如圖丙所示的a-F圖象,則圖線不通過坐標原點的主要原因是
 

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(2)為了測量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動勢和內(nèi)阻,某小組的同學從實驗室里選取了以下器材:兩節(jié)干電池組成的電池組(電動勢約3V,內(nèi)阻約1Ω)/電壓表(量程0?3V,內(nèi)阻約1OkΩ),電阻箱(0?999.9Ω),保護電阻R0(阻值5Ω),開關一只,導 線若干.
①在圖1所示的實驗原理實物圖中,該同學已完成了部分導線的連接,為使電壓表示數(shù)有較大的變化范圍,請用筆 畫線代替導線完成余下的導線連接.
②實驗中,同學們試著用多用電表代替電壓表測量電
壓.在完成機械調(diào)零之后,應將選擇幵關撥到表盤上的
 
區(qū)域(選填“Ω”、“V”、“V”或“A“).
③同學們根據(jù)以上的實驗原理和方法進行了實驗,通過調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值,得到了多組電阻箱阻值R和電壓表示數(shù)U,并以
1
U
為縱坐標,
1
R
為橫坐標,作出
1
U
-
1
R
的關系圖線2(該圖線為一條直線)如圖所示,由圖線可求得電池組的電動勢
 
V,內(nèi)阻r=
 
Ω.(結果保留三位有效數(shù)字)
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