圖中展示的是下列哪種情況的電場線

A．單個正點電荷
B．單個負(fù)點電荷
C．等量異種點電荷
D．等量同種點電荷

D

解析試題分析：從電場線分布來看，電場線左右對稱，則兩帶電體的電荷量是等量的。又由于電場線是從正電荷發(fā)出終止于負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)，可見兩帶電體是正電，則D正確。
考點：本題考查電場線的分布。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

當(dāng)電場強(qiáng)度超過時，陰雨天的空氣會被擊穿而放電�，F(xiàn)有一片距空曠地面300m高的帶電烏云，烏云與地面間要發(fā)生閃電，兩者間的電勢差至少為（   ）

A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個帶正電的點電荷所帶電荷量均為Q，從其中一個電荷上取下△Q的電荷量，并加在 另一個電荷上，保持距離不變，那么它們之間的相互作用力與原來相比

A．一定變小 B．一定變大 C．保持不變 D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素相關(guān)的實驗裝置。將充好電的平行板電容器與電源斷開，左極板接地，右極板與外殼接地的靜電計的金屬球相連。當(dāng)改變電容器兩板之間的距離和兩板正對面積時，實驗發(fā)現(xiàn)靜電計指針的張角隨之改變。若電容器的電容用C表示，兩板之間距離用d表示，兩板正對面積用S表示，靜電計指針張角用表示，則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是 （      ）

A．減小d，增大，說明C隨d的減小而減小 
B．增大d，增大，說明C隨d的增大而減小 
C．減小S，增大，說明C隨S的減小而減小 
D．增大S，增大，說明C隨S的增大而減小 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，D是一只二極管，它的作用是只允許電流從a 流向b，不允許電流從b流向a，平行板電容器AB內(nèi)部原有電荷P處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)兩極板A和B的間距稍增大一些的瞬間(兩極板仍平行)，P的運動情況將是 (　 　)

A．仍靜止不動
B．向下運動
C．向上運動
D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，一個重力不計的帶電粒子，從粒子源飄入（初速度很小，可忽略不計）電壓為U1的加速電場，經(jīng)加速后從小孔S沿平行金屬板A、B的中心線射入，A、B板長為L，相距為d，電壓為U2。則帶電粒子能從A、B板間飛出，應(yīng)該滿足的條件是(      )

A．     B．    C．    D． 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下述說法正確的是（    ）

A．根據(jù)E = F/q，可知電場中某點的場強(qiáng)與電場力成正比．
B．根據(jù)E = KQ/r2，可知點電荷電場中某點的場強(qiáng)與該點電荷的電量Q成正比．
C．幾個電場疊加后合電場的場強(qiáng)可能小于分電場的場強(qiáng)．
D．電場線就是點電荷在電場中的運動軌跡

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在勻強(qiáng)電場中，有邊長為2Cm的等邊三角形ABC，三角形所在平面與勻強(qiáng)電場平面重合，其中O點為該三角形的中心，各點電勢分別為= 2V,= 4V，= 6V,下列說法正確的是

A．O點電勢為零
B．該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為200V/m，方向由C指向A
C．將電量為e的電子由C點移到A點，電子的電勢能增加了4ev
D．將電量為e的電子由O點移到無窮遠(yuǎn)，電子的電勢能增加了3ev

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，在O點固定一點電荷Q，一帶電粒子P從很遠(yuǎn)處以初速度射入電場，MN為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡．虛線是以O(shè)為中心，、、為半徑畫出的三個圓，且，a、b、c為軌跡MN與三個圓的3個交點，則：（    ）

A．P、Q兩電荷可能同號，也可能異號 
B．a(chǎn)點電勢大于b點電勢 
C．P在a的電勢能大于在c的電勢能 
D．P由a到b的動能變化是由a到c的動能變化的兩倍 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案