分析 根據(jù)兩平行直導(dǎo)線間的相互作用可明確兩導(dǎo)線棒受到的磁場(chǎng)力大小關(guān)系;再分別明確c對(duì)兩導(dǎo)體的作用力的可能性,由力的合成求解b受到的磁場(chǎng)力.
解答 解:由于ab間的磁場(chǎng)力是兩導(dǎo)體棒的相互作用,故b受到a的磁場(chǎng)力大小為F,方向相反,故為-F;
中間再加一通電導(dǎo)體棒時(shí),由于C處于中間,其在ab兩位置產(chǎn)生的磁場(chǎng)強(qiáng)度相同,故b受到的磁場(chǎng)力為a受磁場(chǎng)力的2倍;
a受力變成2F,可能是受c的磁場(chǎng)力為F,方向向右,此時(shí)b受力為2F,方向向左,故b受力為3F,方向向左,故合磁場(chǎng)力為-3F;
a變成2F,也可能是受向左的3F的力,則此時(shí)b受力為6F,方向向右,故b受到的磁場(chǎng)力為6F-F=5F;
故答案為:-F;-3F或5F.
點(diǎn)評(píng) 本題考查平行直導(dǎo)線間的相互作用,要注意綜合應(yīng)用左手定則及力的分析求解磁場(chǎng)力,要重點(diǎn)掌握力的矢量性.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3.0×1012 | B. | 1.5×1013 | C. | 7.5×1013 | D. | 3.75×1014 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R0 | B. | R1 | C. | 逐漸增大 | D. | 逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過C點(diǎn)的速率比D點(diǎn)的速率大 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的加速度方向與速度方向的夾角大于90° | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)的加速度比B點(diǎn)的加速度大 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)從B運(yùn)動(dòng)到E的過程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 筆尖做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 筆尖做勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 筆尖做非勻變速曲線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 筆尖的速度方向與水平方向夾角逐漸變小 |
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