12．某研究性小組利用速度傳感器研究質(zhì)量為5kg的物體由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并在計(jì)算機(jī)上得到了前4s內(nèi)物體速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體在第1s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
B．物體所受外力在前4s內(nèi)做功為零
C．物體所受外力前1s內(nèi)做的功和后3s內(nèi)做的功相同
D．第1s內(nèi)物體所受外力做功的平均功率為7.5W

分析 速度時(shí)間圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移，結(jié)合圖線圍成的面積判斷何時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)．根據(jù)速度的變化，結(jié)合動(dòng)能定理判斷合力做功情況．根據(jù)外力做功的大小，結(jié)合平均功率的公式求出外力做功的平均功率．

解答 解：A、由圖線圍成的面積可知，3s末物體距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，故A錯(cuò)誤．
B、在前4s內(nèi)，初末速度的大小相等，方向相反，根據(jù)動(dòng)能定理知，動(dòng)能的變化量為零，外力做功為零，故B正確．
C、在前1s內(nèi)，物體動(dòng)能的變化量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}×5×（4-1）J=7.5J$，后3s內(nèi)動(dòng)能的變化量$△{E}_{k}′=\frac{1}{2}×5×（1-4）=-7.5J$，可知外力做功一正一負(fù)，故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)動(dòng)能定理知，由C選項(xiàng)分析之，前1s內(nèi)，外力做功為7.5J，則平均功率P=$\frac{W}{t}=\frac{7.5}{1}W=7.5W$，故D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能定理、功率與速度時(shí)間圖線的綜合運(yùn)用，知道圖線圍成的面積表示位移，會(huì)通過(guò)動(dòng)能的變化量分析合力做功情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．圖，兩根足夠長(zhǎng)滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的金屬導(dǎo)軌MN、M′N′與水平面成θ角，導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)，導(dǎo)軌上端接有阻值為R的電阻．質(zhì)量為m、長(zhǎng)度也為L(zhǎng)、阻值也為R的金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置，且與導(dǎo)軌保持良好接觸，其他電阻不計(jì)．導(dǎo)軌處于方向垂直斜面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)將ab棒由靜止釋放，在重力作用下沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)，已知金屬棒ab在到達(dá)最大速度時(shí)電阻R的電功率為P，求：金屬棒ab在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．由不計(jì)電阻的導(dǎo)體構(gòu)成的平行軌道框架，頂端連接一個(gè)阻值為R的電阻，如圖所示，軌道寬度為L(zhǎng)，有一質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒垂直橫跨在軌道上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直軌道平面向下，導(dǎo)體棒與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，導(dǎo)體棒從P位置由靜止釋放，到達(dá)N位置時(shí)以最大速度vm開始做勻速運(yùn)動(dòng)，P、N位置間的高度差為h．據(jù)此判斷下列論述中正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體棒的最大加速度為am=g（sinθ-μcosθ）
B．導(dǎo)體棒下滑的最大速度${v_m}=\frac{mgsinθ（R+r）}{{{B^2}{L^2}}}$
C．從P位置運(yùn)動(dòng)到N位置過(guò)程中，電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱$Q=mgh-\frac{1}{2}mv_m^2$
D．從P位置運(yùn)動(dòng)到N位置過(guò)程中，通過(guò)電阻R的電荷量$q=\frac{BLh}{sinθ（R+r）}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列組合中，屬于物理量與對(duì)應(yīng)國(guó)際單位制單位的一組是（　　）
A．功率、JB．重力勢(shì)能、N/mC．電流、AD．電場(chǎng)強(qiáng)度、V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．發(fā)生下述哪一種情況時(shí)，單擺周期會(huì)增大（　　）
A．增大擺球質(zhì)量B．增加擺長(zhǎng)
C．減小單擺振幅D．將單擺由山下移到山頂
E．把單擺放在減速上升的升降機(jī)中   

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)用氣墊導(dǎo)軌裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：
質(zhì)量為m2的滑塊2靜止放在水平氣墊導(dǎo)軌上光電門②的右側(cè)，質(zhì)量為m1的滑塊從光電門①的右側(cè)向左運(yùn)動(dòng)，穿過(guò)光電門①與滑塊2發(fā)生碰撞．某次實(shí)驗(yàn)中，碰后兩個(gè)滑塊分離，滑塊2穿過(guò)光電門②后被導(dǎo)軌左端的粘條粘住，滑塊1倍反彈后再次穿過(guò)光電門①后用手將它停�。�?dāng)?shù)字計(jì)時(shí)器分別記錄下滑塊1兩次通過(guò)光電門①的遮光時(shí)間分別為△t和△t1，滑塊2通過(guò)光電門②的遮光時(shí)間為△t2，已知兩個(gè)滑塊上固定的遮光條寬度相同．
（1）為了探究碰撞中動(dòng)量是否守恒，除了測(cè)量遮光時(shí)間外，還必須測(cè)量的物理量是B．
A、遮光條的寬度d
B、兩滑塊（包含遮光條）的質(zhì)量m1和m2
C、兩光電門之間的距離L
D、滑塊2初始靜止位置到光電門②之間的距離x
（2）該實(shí)驗(yàn)中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為$\frac{{m}_{1}}{△t}$=$\frac{{m}_{2}}{△{t}_{2}}$-$\frac{{m}_{1}}{△{t}_{1}}$（用測(cè)得的物理量符號(hào)表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中，沿著長(zhǎng)為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑．已知這名消防隊(duì)員的質(zhì)量為60kg，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時(shí)速度恰好為零．如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的2倍，下滑的總時(shí)間為3s，g取10m/s2，那么該消防隊(duì)員下滑過(guò)程中的最大速度為8m/s，加速與減速過(guò)程的時(shí)間之比為1：2，加速與減速過(guò)程中所受摩擦力大小之比為1：7．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．1905年，愛因斯坦把量子化概念進(jìn)一步推廣，成功地解釋離光電效應(yīng)現(xiàn)象，提出了光子說(shuō)．在給出與光電效應(yīng)有關(guān)的三個(gè)圖象中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖1中，當(dāng)紫外線照射鋅板時(shí)，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器指針發(fā)生離偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明鋅板帶正電，驗(yàn)電器帶負(fù)點(diǎn)
B．圖2中，從光電流與電壓的關(guān)系圖象中可以看出，電壓相同時(shí)，光照越強(qiáng)，光電流越大，說(shuō)明遏止電壓和光的強(qiáng)度有關(guān)
C．圖3中，由光電子最大初動(dòng)能Ek與入射光頻率V的關(guān)系圖象可求得普朗克常量h為$\frac{{E}_{0}}{{v}_{0}}$
D．圖3中，由光電子最大初動(dòng)能Ek與入射光頻率V的關(guān)系圖象可知該金屬逸出功為hv0

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省吉安市高二理上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，虛線AB和CD分別為橢圓的長(zhǎng)軸和短軸，相交于O點(diǎn)，兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷分別處于橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)M、N上，下列說(shuō)法中正確的是

A. A、B兩處電勢(shì)，場(chǎng)強(qiáng)均相同

B. C、D兩處電勢(shì)，場(chǎng)強(qiáng)均相同

C. 在虛線AB上O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)最小

D. 帶負(fù)電的試探電荷在O處的電勢(shì)能大于在C處的電勢(shì)能

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