【題目】如圖,變壓器輸入有效值恒定的電壓,副線圈匝數(shù)可調(diào),輸出電壓通過(guò)輸電線送給用戶(hù)(電燈等用電器),R表示輸電線的電阻。則

A. 用電器增加時(shí),變壓器輸出電壓增大

B. 用電器增加時(shí),變壓器的輸入功率增加

C. 用電器增加時(shí),輸電線的熱損耗減少

D. 要提高用戶(hù)的電壓,滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向下滑

【答案】B

【解析】由于變壓器原、副線圈的匝數(shù)不變,而且輸入電壓不變,因此增加負(fù)載不會(huì)影響輸出電壓,故A錯(cuò)誤;用電器增加時(shí)總電阻變小,總電流增大,輸出功率增大,所以輸入功率增大,故B正確;由于用電器是并聯(lián)的,因此用電器增加時(shí)總電阻變小,輸出電壓不變,總電流增大,故輸電線上熱損耗增大,故C錯(cuò)誤;根據(jù)變壓器原理可知輸出電壓,當(dāng)滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向下滑時(shí), 減小,所以輸出電壓減小,故D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一位同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器等器材做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn).有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球從A處由靜止釋放,下落過(guò)程中能通過(guò)A處正下方、固定于B處的光電門(mén),測(cè)得A、B間的距離為H(Hd),光電計(jì)時(shí)器記錄下小球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.則:

1如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球的直徑d=________ mm.

2小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)B時(shí)的速度表達(dá)式為________

3多次改變高度H,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),作出H的變化圖象如圖丙所示,當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿(mǎn)足表達(dá)式________時(shí),可判斷小球下落過(guò)程中機(jī)械能守恒.

(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增加量ΔEk總是稍小于重力勢(shì)能減少量ΔEp,增加下落高度后,則ΔEpΔEk________(增大、減小不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20世紀(jì)最深刻的科學(xué)革命是量子力學(xué)和相對(duì)論的建立。這兩個(gè)理論的共同之處有

①突破了經(jīng)典物理理論

②否定了傳統(tǒng)狹隘觀念

③論證了質(zhì)能轉(zhuǎn)換關(guān)系

④擴(kuò)大了人類(lèi)認(rèn)識(shí)領(lǐng)域

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 只有體積很小的電荷才能看成點(diǎn)電荷

B. 任何帶電體的帶電量一定是元電荷電量的整數(shù)倍

C. 以場(chǎng)源電荷為圓心的圓周上各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相等

D. 檢驗(yàn)電荷的電性改變,所在位置的場(chǎng)強(qiáng)方向也隨之改變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華、小剛共同設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電路中的各個(gè)器材元件的參數(shù)為:電池組(電動(dòng)勢(shì)約6V,內(nèi)阻r約3Ω)、電流表(量程2.0A,內(nèi)阻rA=0.8Ω)、電阻箱R1 (0~99.9Ω)、滑動(dòng)變阻器R2(0~Rt)、開(kāi)關(guān)三個(gè)及導(dǎo)線若干。他們認(rèn)為該電路可以用來(lái)測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻和R2接入電路的阻值。

(1)小華先利用該電路準(zhǔn)確地測(cè)出了R2接入電路的阻值。
他的主要操作步驟是:先將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到某位置,接著閉合S、S2,斷開(kāi)S1,讀出電流表的示數(shù)I;再閉合S、Sl,斷開(kāi)S2,調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值為3.6Ω時(shí),電流表的示數(shù)也為I.此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為_________Ω.
(2)小剛接著利用該電路測(cè)出了電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r。
①他的實(shí)驗(yàn)步驟為:
a.在閉合開(kāi)關(guān)前,調(diào)節(jié)電阻R1或R2_________(選填“最大值”或“最小值”),之后閉合開(kāi)關(guān)S,再閉合_______(選填“S1”或“S2”);
b.調(diào)節(jié)電阻________(選填“R1”或"R2”),得到一系列電阻值R和電流I的數(shù)據(jù);
c.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),整理實(shí)驗(yàn)儀器。
②圖乙是他由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的 圖像,圖像縱軸截距與電源電動(dòng)勢(shì)的乘積代表_________(用對(duì)應(yīng)字母表示),電源電動(dòng)勢(shì)E=_______V,內(nèi)阻r=_________Ω。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻不計(jì)的形足夠長(zhǎng)且平行的導(dǎo)軌,間距L1 m,導(dǎo)軌傾斜部分的傾角θ53°,并與定值電阻R相連,整個(gè)空間存在著B5 T、方向垂直傾斜導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng).金屬棒ab、cd的阻值RabRcdRcd棒質(zhì)量m1 kg,ab棒光滑,cd與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.3,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g10 m/s2,sin 53°0.8,cos 53°0.6,求:

(1)ab棒由靜止釋放,當(dāng)滑至某一位置時(shí),cd棒恰好開(kāi)始滑動(dòng),求這一時(shí)刻ab棒中的電流;

(2)ab棒無(wú)論從多高的位置釋放,cd棒都不動(dòng),分析ab棒質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的條件;

(3)cd棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ≠0.3,ab棒無(wú)論質(zhì)量多大、從多高的位置釋放,cd棒始終不動(dòng),求cd棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿(mǎn)足的條件.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在平直公路上行駛的a車(chē)和b車(chē),其位移時(shí)間(xt)圖像分別為圖中直線a和曲線b,已知b車(chē)的加速度恒定且等于-2 m/s2,t3 s時(shí),直線a和曲線b剛好相切,則

A. a車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)且其速度為vam/s

B. t3 s時(shí)a車(chē)和b車(chē)相遇但此時(shí)速度不等

C. t1 s時(shí)b車(chē)的速度為10 m/s

D. t0時(shí)a車(chē)和b車(chē)的距離x09 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列三位物理學(xué)家對(duì)人類(lèi)文明做出了巨大貢獻(xiàn), 他們生活年代先后順序正確的是

A. 愛(ài)因斯坦、 牛頓、 伽利略 B. 牛頓、 伽利略、 愛(ài)因斯坦

C. 伽利略、 愛(ài)因斯坦、 牛頓 D. 伽利略、 牛頓、 愛(ài)因斯坦

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】晉中市榆次區(qū)的三晉樂(lè)園中,豎立著山西唯一百米高的庠天輪。摩天輪的座琦吊在圓周上,當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),座椅面始終水平。當(dāng)參加游樂(lè)的兒童坐在座椅上隨摩天輪一起在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A. 兒童總處于平衡狀態(tài)

B. 兒童的機(jī)械能守恒

C. 在最低點(diǎn)時(shí)受到座椅的彈力最大

D. 兒童在最高點(diǎn)時(shí)機(jī)械能最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案