如圖所示，上表面粗糙的半圓柱體放在水平面上，小物塊從半圓柱體上的A 點(diǎn)，在外力F作用下沿圓弧向下滑到B點(diǎn)，此過(guò)程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài)，小物塊運(yùn)動(dòng)的速率不變，則

A. 半圓柱體對(duì)小物塊的支持力逐漸變大。

B．半圓柱體對(duì)小物塊的摩擦力變大。

C. 外力F變大。

D. 小物塊所受的合外力變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤連接，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．
（1）為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，除通過(guò)紙帶得出物體運(yùn)動(dòng)的加速度a外，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有
 
．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長(zhǎng)度L     B．木板的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2    D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
（2）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
 
（用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)
 
（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，上表面粗糙的半圓柱體放在水平面上，小物塊從半圓柱體上的A點(diǎn)，在外力F作用下沿圓弧向下滑到B點(diǎn)，此過(guò)程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài)，小物塊運(yùn)動(dòng)的速率不變，則（　�。�
A、半圓柱體對(duì)小物塊的支持力逐漸變大B、半圓柱體對(duì)小物塊的摩擦力變大C、外力F變大D、小物塊所受的合外力變小

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省盟校高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，上表面粗糙的半圓柱體放在水平面上，小物塊從半圓柱體上的A 點(diǎn)，在外力F作用下沿圓弧向下滑到B點(diǎn)，此過(guò)程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài)，小物塊運(yùn)動(dòng)的速率不變，則

A. 半圓柱體對(duì)小物塊的支持力逐漸變大。

B．半圓柱體對(duì)小物塊的摩擦力變大。

C. 外力F變大。

D. 小物塊所受的合外力變小。

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，上表面粗糙的半圓柱體放在水平面上，小物塊從半圓柱體上的A 點(diǎn)，在外力F作用下沿圓弧向下滑到B點(diǎn)，此過(guò)程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài)，小物塊運(yùn)動(dòng)的速率不變，則


  1. A.
    半圓柱體對(duì)小物塊的支持力逐漸變大。
  2. B.
    半圓柱體對(duì)小物塊的摩擦力變大。
  3. C.
    外力F變大。
  4. D.
    小物塊所受的合外力變小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案