17．火車停靠在站臺上，乘客往往會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，對面的火車緩慢的起動了，等到站臺出現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)對面的火車沒有動，而是自己乘坐的火車在開動，則前、后兩次乘客分別采用的參考系是（　　）
A．自己坐的火車    站臺B．站臺    對面的火車
C．對面火車     對面火車D．站臺    站臺

分析 研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論，明確參考系的概念，理解物體運動相對性．

解答 解：此類現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見，關鍵是參考系的選取不同造成的，乘客出站時，看到對方火車運動，實際上是以自己坐的火車為參考系造成的，當?shù)鹊秸九_出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車開動了，這是由于乘客以站臺為參考系造成的，故A正確，BCD正確．
故選：A．

點評 明白了參考系的含義就能順利解決此類問題，故一定要加強對概念的理解，同時要提高應用所學知識解決實際問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，在水平面上固定著四個完全相同的木塊，一粒子彈以水平速度v射入．若子彈在木塊中做勻減速直線運動，當穿透第四個木塊（即D位置）時速度恰好為零，下列說法正確的是（　　）
A．子彈從O 運動到D全過程的平均速度小于B點的瞬時速度
B．子彈通過每一部分時，其速度變化量 vA-vo=vB-vA=vC-vB=vD-vC相同
C．子彈到達各點的速率：v：vA：vB：vC=2：$\sqrt{3}$：$\sqrt{2}$：1
D．子彈從進入木塊到達各點經(jīng)歷的時間tA：tB：tC：tD=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．對下列公式：①F=k$\frac{{{q_1}{q_2}}}{r^2}$②E=$\frac{F}{q}$③E=k$\frac{Q}{r^2}$④E=$\frac{U}xiaevn8$⑤U=$\frac{W}{q}$，屬于定義式的是②⑤，屬于決定式的是①③④，只對點電荷及它的電場成立的是①③，只對勻強電場成立的是④．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，為一傳送裝置，其中AB段粗糙，AB段長為L=0.2m，動摩擦因數(shù)μ=0.6，BC、DEN段均可視為光滑，且BC的始、末端均水平，具有h=0.1m的高度差，DEN是半徑為r=0.4m的半圓形軌道，其直徑DN沿豎直方向，C位于DN豎直線上，CD間的距離恰能讓小球自由通過．在左端豎直墻上固定一輕質(zhì)彈簧，現(xiàn)有一可視為質(zhì)點的小球，小球質(zhì)量m=0.2kg，壓縮輕質(zhì)彈簧至A點后由靜止釋放（小球和彈簧不粘連），小球剛好能沿DEN軌道滑下．求：
（1）小球剛好能通過D點時速度的大�。�
（2）小球到達N點時速度的大小及受到軌道的支持力的大��；
（3）壓縮的彈簧所具有的彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在傾角為α的光滑斜面上，置一根通有電流I，長為L，質(zhì)量為m的導體棒，如圖所示，試求：
（1）欲使棒靜止在斜面上，外加勻強磁場的磁感應強度的最小值和方向；
（2）欲使棒靜止在斜面上且對斜面無壓力，外加勻強磁場的磁感應強度的最小值和方向；
（3）分析棒有可能靜止在斜面上且要求B垂直于L，外加勻強磁場的方向范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，質(zhì)量為m1=0.6kg的工件1與質(zhì)量為m2=0.2kg的工件2靠在一起（并不栓接）置于粗糙水平地面上，工件1的上表面AB是一傾角為θ=37°的光滑斜面；工件2的上表面CD為一長度為L=0.5m的粗糙水平面，CD與AB相交于B（C）點且與B在同一水平面上，兩工件位于同一豎直平面內(nèi)，與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5，P點為AB上的一個確定點，質(zhì)量M=0.2kg、可視為質(zhì)點的物塊與CD間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4，回答下列問題：（取g=10m/s2，sin37°=0.6）
（1）若兩工件固定，將物塊有P點無初速釋放，滑到D點時恰好靜止，求P，B兩點間的高度差h．（物塊通過B點前后速度只改變方向，不改變大�。�
（2）若將一水平向左的恒力F作用于工件1，使物塊在P點與工件保持相對靜止，一起向左做勻加速直線運動．
①求F的大小；
②當物塊速度v=$\frac{4}{3}$m/s時，使工件1立刻停止運動，物塊飛離P點落至AB上，求此時物塊的落點與C點間的水平距．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．電場中有A、B兩點，A點的電勢φA=30V，B點的電勢φB=10V，一個電子（重力不計）由A點運動到B點的過程中，下面幾種說法中正確的是（　�。�
A．電場力對電子做功20eV，電子的電勢能減少了20eV
B．電子克服電場力做功20eV，電子的動能減少了20eV
C．電場力對電子做功20eV，電子的電勢能和動能之和增加了20eV
D．電子克服電場力做20eV，電子的電勢能和動能之和減少了20eV

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，平行金屬導軌與水平面間的傾角為θ，導軌電阻不計，與阻值為R的定值電阻相連，勻強磁場垂直穿過導軌平面，磁感應強度為B．有一質(zhì)量為m、長為l的導體棒從ab位置獲得沿斜面向上、大小為v的初速度向上運動，最遠到達a′b′的位置，滑行的距離為s，導體棒的電阻也為R，與導軌之間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則在導體棒上滑的過程中（　　）
A．導體棒受到的最大安培力為$\frac{{{B^2}{l^2}v}}{R}$
B．外力對導體棒做的總功為$\frac{1}{2}$mv2
C．導體棒損失的機械能為μmgscosθ
D．電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{1}{4}$mv2-$\frac{1}{2}$mgs（sinθ+μcosθ）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示為某種彈射裝置的示意圖，光滑的水平導軌MN右端N處與水平傳送帶理想連接，傳送帶長L=4.0m，皮帶輪沿順時針方向轉(zhuǎn)動，帶動皮帶以速率v=3.0m/s勻速運動．三個質(zhì)量均為m=1.0kg的滑塊A、B、C置于水平導軌上，開始時滑塊B、C之間用細繩相連，其間有一壓縮的輕質(zhì)彈簧處于靜止狀態(tài)．滑塊A以初速度v0=2.0m/s沿B、C連線方向向B運動，A與B碰撞后粘合在一起，碰撞時間極短，可認為A與B碰撞過程中滑塊C的速度仍為零．碰撞使連接B、C的細繩受擾動而突然斷開，彈簧伸展，從而使C與A、B分離，滑塊C脫離彈簧后以速度vc=2.0m/s滑上傳送帶，并從右端滑落至地面上的P點．已知滑塊C與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.20，g=10m/s2．求：

（1）滑塊C從傳送帶右端滑出時的速度大��；
（2）滑塊B、C用細繩相連時彈簧的最大彈性勢能EP；
（3）若每次實驗開始時彈簧的壓縮情況相同，要使滑塊C總能落至P點，則滑塊A與滑塊B碰撞前的最大速度vm是多少．

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