(2012?海淀區(qū)模擬)(1)為探究力對(duì)同一個(gè)原來(lái)靜止的物體所做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,可通過(guò)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行:在木板上釘兩個(gè)鐵釘,將并接在一起的相同的橡皮筋的兩端固定在鐵釘?shù)捻敹,橡皮筋的中央都掛在小?chē)前端上方的小掛鉤上,通過(guò)拉動(dòng)小車(chē)使橡皮筋伸長(zhǎng),由靜止釋放小車(chē),橡皮筋對(duì)小車(chē)做功,再利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況.
現(xiàn)有主要的探究步驟如下:
a.保持小車(chē)由靜止釋放的位置相同,通過(guò)改變并接在一起的相同橡皮筋的條數(shù),使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W…;
b.由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的若干條紙帶分別求出小車(chē)各次運(yùn)動(dòng)的最大速度v
1、v
2、v
3…;
c.做出W-v圖象;
d.分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線(xiàn),表明W∝v;如果不是直線(xiàn),可考慮是否存在W∝v
2、W∝v
3、W∝
等關(guān)系.
①在實(shí)驗(yàn)中,除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材以及交流電源、導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)以外,還需要哪種測(cè)量工具?答:
刻度尺
刻度尺
.
②對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列操作中屬于實(shí)驗(yàn)要求的是
ABC
ABC
.(填寫(xiě)選項(xiàng)前的序號(hào))
A.小車(chē)每次都應(yīng)從靜止開(kāi)始釋放
B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將平板傾斜適當(dāng)角度以平衡摩擦力
C.應(yīng)在紙帶上選取點(diǎn)跡間隔均勻的部分計(jì)算小車(chē)的最大速度v
D.必須測(cè)量出小車(chē)的質(zhì)量
(2)利用如圖2所示電路測(cè)量電壓表內(nèi)電阻R
V,該電壓表量程為500mV,內(nèi)電阻約為100Ω.某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
a.按電路圖正確連接好電路,將滑動(dòng)變阻器R
1的滑動(dòng)頭移到左端
b.閉合開(kāi)關(guān)S
1和S
2并調(diào)節(jié)R
1,使電壓表的指針指到滿(mǎn)刻度
c.保持開(kāi)關(guān)S
1閉合以及滑動(dòng)變阻器R
1的滑動(dòng)頭位置不變,斷開(kāi)S
2,調(diào)整電阻箱R
2的阻值,使電壓表的指針指到滿(mǎn)刻度的一半
d.讀出此時(shí)電阻箱R
2的阻值R
測(cè),即為電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值
①在備選的實(shí)驗(yàn)器材中,有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,它們的銘牌上分別標(biāo)有:
A.“500Ω,1A”B.“10Ω,2A”
在保證各實(shí)驗(yàn)器材均能正常工作的前提下,為盡可能提高測(cè)量精度且便于調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器R
1應(yīng)選用
B
B
.(選填“A”或“B”)
②用上述方法得到的電壓表內(nèi)電阻的測(cè)量值R
測(cè)大于
大于
電壓表內(nèi)電阻的真實(shí)值R
真.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
③若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果R
測(cè)=100Ω,要將這個(gè)電壓表改裝成量程為5V的電壓表,則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值為R
串=
900
900
Ω的定值電阻.
④為了使上述根據(jù)R
測(cè)計(jì)算后改裝的電壓表能更準(zhǔn)確地測(cè)量電壓,下面四種做法中可行的是
D
D
.(填寫(xiě)選項(xiàng)前的序號(hào))
A.在R
串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R
串小得多的電阻
B.在R
串旁邊再串聯(lián)一個(gè)比R
串大得多的電阻
C.在R
串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R
串小得多的電阻
D.在R
串兩端再并聯(lián)一個(gè)比R
串大得多的電阻.