【題目】有一種電荷控制式噴墨打印機(jī)的打印頭的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒，此微粒經(jīng)過(guò)帶電室后以一定的初速度垂直射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，再經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后打到紙上，顯示出字符。不必考慮墨汁的重力，為了使打在紙上的字跡縮小，下列措施可行的是（ ）

A．減小墨汁微粒的質(zhì)量 B．減小墨汁微粒所帶的電荷量

C．增大偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓 D．增大墨汁微粒的噴出速度

【答案】BD

【解析】

試題分析：微粒以一定的初速度垂直射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)做類平拋運(yùn)動(dòng)，則有：水平方向：L=v0t；

豎直方向：y=at2，加速度：，聯(lián)立解得：，要縮小字跡，就要減小微粒通過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的偏轉(zhuǎn)角y，由上式分析可知，采用的方法有：減小比荷、增大墨汁微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的初動(dòng)能Ek0、減小極板的長(zhǎng)度L、減小偏轉(zhuǎn)極板間的電壓U，故AC錯(cuò)誤，BD正確．故選：BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧的下端，固定在水平面上，上端疊放著兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體B(物體B與彈簧栓接)，彈簧的勁度系數(shù)為k，初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得兩個(gè)物體的v-t圖像如圖乙所示(重力加速度為g)，則( ）

A. 施加外力的瞬間，A、B間的彈力大小為M(g-a)

B. A、 B在t1時(shí)刻分離，此時(shí)彈簧彈力大小不為零

C. 彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)，物體B的速度達(dá)到最大值

D. B與彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先逐漸減小， 后保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,固定在豎直面內(nèi)的光滑絕緣軌道由水平段和半徑為的半圓環(huán)段平滑相切而成,過(guò)圓環(huán)直徑的虛線左側(cè)存在方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)�，F(xiàn)將一可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電小滑塊,從水平軌道上的點(diǎn)由靜止釋放,滑塊沿軌道運(yùn)動(dòng)到半圓環(huán)上點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力等于滑塊重力的7倍,且滑塊從點(diǎn)離開半圓環(huán)后不經(jīng)任何碰撞回到了點(diǎn)。重力加速度為.求：

(1)滑塊到達(dá)點(diǎn)的速度大�。�

(2) 點(diǎn)到點(diǎn)的距離.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】酒后駕駛會(huì)導(dǎo)致許多安全隱患，是因?yàn)轳{駛員的反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)，反應(yīng)時(shí)間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間．下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離，“制動(dòng)距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離（假設(shè)汽車制動(dòng)時(shí)的加速度大小都相同）．

速度/（ms﹣1）

思考距離/m

制動(dòng)距離/m

正常

酒后

正常

酒后

15

7.5

15.0

22.5

30.0

20

10.0

20.0

36.7

46.7

25

12.5

25.0

54.2

66.7

分析上表可知，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 駕駛員正常情況下反應(yīng)時(shí)間為0.5 s

B. 駕駛員酒后反應(yīng)時(shí)間比正常情況下多0.5 s

C. 駕駛員采取制動(dòng)措施后汽車的加速度大小為3.75 m/s2

D. 若汽車以25 m/s的速度行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方60 m處有險(xiǎn)情，酒后駕駛不能安全停車

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了迎接太空時(shí)代的到來(lái)，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)計(jì)劃：在2050年前建造成太空升降機(jī)，就是把長(zhǎng)繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上，另一端系住升降機(jī)，放開繩，升降機(jī)能到達(dá)地球上，科學(xué)家可以控制衛(wèi)星上的電動(dòng)機(jī)把升降機(jī)拉到衛(wèi)星上。已知地球表面的重力加速度g＝10 m/s2，地球半徑R＝6 400 km，地球自轉(zhuǎn)周期為24 h。某宇航員在地球表面測(cè)得體重為800 N，他隨升降機(jī)垂直地面上升，某時(shí)刻升降機(jī)加速度為10 m/s2，方向豎直向上，這時(shí)此人再次測(cè)得體重為850 N，忽略地球公轉(zhuǎn)的影響，根據(jù)以上數(shù)據(jù)(　　)

A. 可以求出升降機(jī)此時(shí)所受萬(wàn)有引力的大小

B. 可以求出升降機(jī)此時(shí)距地面的高度

C. 可以求出此時(shí)宇航員的動(dòng)能

D. 如果把繩的一端擱置在同步衛(wèi)星上，可知繩的長(zhǎng)度至少有多長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一繩子兩端固定在一鏡框上P、Q兩點(diǎn)，并懸掛在光滑釘子O上保持靜止，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. P、Q位置不變，繩子越長(zhǎng)，繩中張力越大

B. P、Q位置不變，繩子短一些，繩中張力大小不變

C. 繩子長(zhǎng)度不變，P、Q靠得越近，繩中張力越小

D. 繩子長(zhǎng)度不變，P、Q靠得越近，繩子對(duì)釘子O的作用力越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體用細(xì)繩相連跨過(guò)光滑輕小滑輪懸掛起來(lái)，B物體放在水平地面上，A、B兩物體均靜止現(xiàn)將B物體稍向右移一點(diǎn)，A、B 兩物體仍靜止，則此時(shí)與原來(lái)相比

A. 繩子拉力變小

B. 地面對(duì)物體B的支持力變小

C. 地面對(duì)物體B的摩擦力變小

D. 物體B受到的合力變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，位于豎直平面內(nèi)有1/4圓弧的光滑軌道，半徑為R，OB沿豎直方向，圓弧軌道上端A點(diǎn)距地面高度為H.當(dāng)把質(zhì)量為m的鋼球從A點(diǎn)靜止釋放，最后落在了水平地面的C點(diǎn)處．若本地的重力加速度為g，且不計(jì)空氣阻力．試求：

(1)鋼球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的瞬間受到的支持力

(2)鋼球落地點(diǎn)C距B點(diǎn)的水平距離x

(3)比值R/H為多少時(shí)，小球落地點(diǎn)C距B點(diǎn)的水平距離x有最大值，并求這個(gè)最大值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，物塊P質(zhì)量m=2kg，由于水平面A點(diǎn)開始以v0=4m/s的速度向A點(diǎn)右側(cè)運(yùn)動(dòng)，物塊與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2，運(yùn)動(dòng)x1=3m后滑上水平傳送帶BC．已知傳送帶足夠長(zhǎng)且物塊與傳送帶動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1，傳送帶以恒定速率v2=1m/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．（g=10m/s2）求：

（1）物塊向右運(yùn)動(dòng)距A點(diǎn)的最大位移；

（2）物塊最后停下來(lái)距A點(diǎn)的距離；

（3）從開始運(yùn)動(dòng)到最終停止的時(shí)間t．

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