如圖，將兩個相同的條形磁鐵A、B吸在一起，置于桌面上，下列說法正確的是（　�。�
分析：對整體進(jìn)行受力分析可求得B對桌面的壓力；再用隔離法可求得AB間的作用力．
解答：解：A、以A為研究對象，A受重力、支持力及磁鐵的吸引力而處于平衡，故A錯誤，B正確；
C、A受到支持力等于A的重力與吸引力的合力，故A對B的壓力大于A的重力，故C錯誤；
D、整體受重力、支持力而處于平衡狀態(tài)，故AB受到的支持力等于AB的重力之和；因B對桌面的壓力與支持力為作用力與反作用力，故B對桌面的壓力的大小等于A、B的重力之和，故D錯誤；
故選B．
點(diǎn)評：在研究多個物體的平衡時，一般要靈活選到整體法與隔離法；再對我們選取的研究對象進(jìn)行受力分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?寧德模擬）“探究加速度與物體質(zhì)量、物體所受合力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．打點(diǎn)計時器使用50Hz交流電源，圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出，根據(jù)紙帶可計算B點(diǎn)的瞬時速度vB=
0.88
0.88
m/s，并計算紙帶所對應(yīng)小車的加速度a=
3.53
3.53
m/s2．
（2）平衡摩擦力后，用細(xì)線跨過定滑輪，將砝碼盤與小車連接，再將5個相同的砝碼都放在小車上，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度，此過程是通過控制
物體質(zhì)量
物體質(zhì)量
不變，探究加速度與
物體所受合力
物體所受合力
的關(guān)系．（以上空格選填“物體所受合力”或“物體質(zhì)量”）
（3）根據(jù)小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖象如圖丙所示，并據(jù)此圖象確定砝碼盤的質(zhì)量為
8.16
8.16
g．（g=9.8m/s2，以上計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．
（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖2所示．計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離．計算該小車的加速度a的表達(dá)式為
a=
a=
x23-x12
T2
x23-x12
T2
其大小為a=
0.16
0.16
 m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖象．
砝碼盤中砝碼總重力F（N） 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
加速度a （m?s-2） 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）有一根橫截面為正方形的薄壁管，用游標(biāo)為20分度的游標(biāo)卡尺測量其外部邊長/的情況如甲所示；用螺旋測微器測其管壁厚度^的情況如圖乙所示．則此管外部邊長的測量值為l=
 
cm；管壁厚度的測量值為d=
 
mm．
（2）“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示．在平衡小車與桌面間摩擦力的過程中，打出了一條如圖丁所示的紙帶．計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離．則該小車的加速度a=
 
m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
重新平衡好摩擦后，將5個相同的砝碼都放在小車上，掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼的總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
砝碼盤中砝碼總重力F（N） 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
加速度a（m/s-2） 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70
精英家教網(wǎng)

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的關(guān)系圖象．
根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點(diǎn)．其主要原因是
 
．
（3）下圖為“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實(shí)驗(yàn)電路，圖中給出的器材分別為：
電源E（電動勢為12V，內(nèi)阻不計）；木板N （板上從下往上依次疊放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙各一張）；兩個金屬條A，B （平行放置在導(dǎo)電紙上與導(dǎo)電紙接觸良好，
用作電極）；滑動變阻器（其總電阻值小于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻）；直流電壓表V （量程為6V，內(nèi)阻很大，其負(fù)接線柱與5極相連，正接線柱與探針P相連）；開關(guān)S．
精英家教網(wǎng)
現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條4、B間電場中的等勢線．4、5間的電壓要求取為6V．
①在囪中連線，完成實(shí)驗(yàn)電路圖；．
②下面是主要的實(shí)驗(yàn)操作步驟，請將所缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整．
A．按圖示連接好實(shí)驗(yàn)電路；
B．
 
；
C：合上開關(guān)S，并將探針P與A接觸
D．
 
；
E．用探針壓印的方法把A、B的位置標(biāo)記在白紙上，畫一線段連接AB兩極，在連
線上選取間距大致相等的5個點(diǎn)作為基準(zhǔn)點(diǎn)，用探針把它們的位置壓印在白紙上；
F．將探針與某一基準(zhǔn)點(diǎn)相接觸，記下電壓表讀數(shù)，在導(dǎo)電紙上移動探針，找出電
壓表讀數(shù)與所記下的數(shù)值相同的另一點(diǎn)，這一點(diǎn)就是此基準(zhǔn)點(diǎn)的等勢點(diǎn)，用探針把
這一點(diǎn)的位置也壓印在白紙上．用相同的方法找出此基準(zhǔn)點(diǎn)的其他等勢點(diǎn)．；
G．重復(fù)步驟f，找出其它基準(zhǔn)點(diǎn)的等勢點(diǎn)，取出白紙畫出各條等勢線．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ、為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系，李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖1所示的圖象，從圖象上看，該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因?yàn)?!--BA-->
 
．這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為：甲彈簧為
 
N/m，乙彈簧為
 
N/m．若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧
 
（填“甲”或“乙”）．
Ⅱ、“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2甲所示．
（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙袋如圖2乙所示．計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離．該小車的加速度a=
 
以及在位置“2”時的瞬時速度v2=
 
（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
砝碼盤中砝碼總重力F（N） 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
加速度a（m?s-2） 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖象如圖3所示，從圖象可以就得小車及車上砝碼的總質(zhì)量為
 
（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）根據(jù)提供的試驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點(diǎn)，請說明主要原因
 

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?東城區(qū)模擬）（1）“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1中甲所示．
①在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖1中乙所示，計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示，該小車的加速度a=
0.16
0.16
m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

②平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
砝碼盤中砝碼總重力F（N） 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
加速度a（m?s-2） 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2中作出a-F的關(guān)系圖象．
③根據(jù)提供的試驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點(diǎn)，請說明主要原因：
未計入砝碼盤的重力
未計入砝碼盤的重力
．
（2）①把電流表改裝成電壓表，常用“半偏法”測電流表的內(nèi)阻，電路如圖3所示，則實(shí)驗(yàn)時要進(jìn)行的步驟有：
A．合上S1
B．合上S2
C．將R的阻值調(diào)到最大
D．調(diào)節(jié)R，使電流表指針偏到滿刻度
E．記下R′的阻值
F．調(diào)節(jié)R′，使電流表的指針偏到滿刻度一
把以上步驟的字母代號按實(shí)驗(yàn)的合理順序填在橫線上
CADBFE
CADBFE

如果在步驟E中所得R′的阻值為600Ω，則電流表的內(nèi)阻r的測量值為
600
600
Ω，這一測量值比電流表內(nèi)阻的真實(shí)值
偏小
偏小
（填“偏大”或“偏小”）
②如圖4，甲、乙兩個電路都是由一個靈敏電流表G和一個變阻器R組成的改裝電表，下列說法正確的是
BC
BC
．
A．甲表是電流表，R增大時量程增大
B．甲表是電流表，R增大時量程減小
C．乙表是電壓表，R增大時量程增大
D．乙表是電壓表，R增大時量程減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案