【題目】關于力矩，下列說法中正確的是（　�。�
A.力對物體的轉動作用效果決定于力矩的大小和方向
B.力不等于零時，力對物體一定產(chǎn)生轉動作用
C.力矩等于零時，力對物體也可以產(chǎn)生轉動作用
D.力矩的單位是“牛米”，也可以寫成“焦”

【答案】A
【解析】A、力矩是矢量，其大小不僅決定于力的大小，同時與矩心的位置有關，力矩的大小和方向決定著力對物體的轉動作用，故A正確； BC、當力的大小為零或力臂為零時，則力矩為零，此時力對物體沒有產(chǎn)生轉動的作用；故BC錯誤；
D、力矩的單位是Nm或kNm ， 焦耳是力與位移的乘積，而力矩中的米是距離，不是位移，故D錯誤．
故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個質量為m的球固定在彈性桿AB的上端，今用測力計沿水平方向緩慢拉球，使桿發(fā)生彎曲，在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中，AB桿對球的彈力方向為

A．始終水平向左

B．始終豎直向上

C．斜向左上方，與豎直方向的夾角逐漸增大

D．斜向左下方，與豎直方向的夾角逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示一正方形線圈abcd在勻強磁場中繞垂直于磁感線的對稱軸OO′勻速轉動，沿著OO′觀察，線圈沿逆時針方向轉動．已知勻強磁場的磁感應強度為B，線圈匝數(shù)為n，邊長為l，電阻為R，轉動的角速度為ω.則當線圈轉至圖示位置時( )

A. 線圈中感應電流的方向為abcda

B. 穿過線圈的磁通量最大

C. 線圈中的感應電流為

D. 穿過線圈磁通量的變化率為0.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個有彈性的金屬圓環(huán)被一根橡皮繩吊于通電直導線的正下方，直導線與圓環(huán)在同一豎直面內(nèi)，當通電直導線中電流增大時，彈性圓環(huán)的面積S和橡皮繩的長度l將 ( )

A. S減小，l變長

B. S減小，l變短

C. S增大，l變短

D. S增大，l變長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�
A.物體處于平衡狀態(tài)時所受的合力一定為零
B.物體所受的合力為零時不一定處于平衡狀態(tài)
C.物體所受的合力為零時一定處于靜止狀態(tài)
D.物體處于靜止狀態(tài)時合力不一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑水平面上放置斜面體ABC，AB與BC圓滑連接，AB表面粗糙且水平（長度足夠長），傾斜部分BC表面光滑，與水平面的夾角。在斜面體右側與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器，規(guī)定力傳感器受壓時，其示數(shù)為正值；力傳感器被拉時，其示數(shù)為負值。一個可視為質點的滑塊從斜面體的C點由靜止開始下滑，運動過程中，力傳感器記錄到力F和時間的關系如圖乙所示。

（sin37°=0．6，cos37°=0．8，g取10m／s2），求：

（1）斜面體傾斜部分BC的長度

（2）滑塊的質量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是傾角為θ=30°的粗糙直軌道，BCD是光滑的圓弧軌道，AB恰好在B點與圓弧相切，圓弧的半徑為R，一個質量為m的物體（可以看做質點）從直軌道上的P點由靜止釋放，結果它能在兩軌道間做往返運動．已知P點與圓弧的圓心O等高，物體做往返運動的整個過程中在AB軌道上通過的路程為s．求：

（1）物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)為μ；

（2）最終當物體通過圓弧軌道最低點E時，對圓弧軌道的壓力；

（3）為使物體能順利到達圓弧軌道的最高點D，釋放點距B點的距離L′至少多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�
A.氣體吸收熱量，其分子的平均動能就增大
B.科學不斷進步，制冷機可以使溫度降到熱力學零度
C.在完全失重的情況下，熔化的金屬能夠收縮成標準的球形
D.溫度、壓力、電磁作用等不可以改變液晶的光學性質

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用下述裝置對輕質彈簧的彈性勢能進行探究：一輕質彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連；彈簧處于原長時，小球恰好在桌面邊緣，如圖（a）所示．向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放;小球離開桌面后落到水平地面．通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．回答下列問題：

（1）（多選）本實驗中可認為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等．已知重力加速度大小為g．為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的 （填正確答案標號）

A．小球的質量m

B．小球拋出點到落地點的水平距離s

C．桌面到地面的高度h

D．彈簧的壓縮量△x

E．彈簧原長l0

（2）用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek= ．

（3）圖（b）中的直線是實驗測量得到的△x-s圖線．理論研究表明Ep與△x的平方成正比，據(jù)此可以預測：如果h不變．m增加，△x-s圖線的斜率會 （填“增大”、“減小”或“不變”）；如果m不變，h增加，△x-s圖線的斜率會 （填“增大”、“減小”或“不變”）．

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